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    3．下列不属于遗传病的是（　　）
    A．白化病B．感冒C．色盲D．先天性智障

    分析 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．据此解答．

    解答 解：A、C、D都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病．A、C、D不符合题意．
    B、感冒属于呼吸道传染病，不属于遗传病，B符合题意．
    故选：B

    点评 掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请观察耳的结构模型图，回答下列问题：
    （1）请写出听觉的形成过程：外界声波→①→②→⑨→⑧→位听神经→大脑皮层的听觉中枢→听觉（用图中的序号表示）．
    （2）图中⑥是咽鼓管，其作用是保持鼓膜内外的压强平衡．
    （3）耳的结构中听觉感受器是耳蜗（写名称），生活中有些人经常晕车和晕船，主要是由于前庭和半规管过敏导致的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有些对胃有刺激作用的药物常装在淀粉做成的胶囊内，原因是（　　）
    A．胃对淀粉不起消化作用可顺利经胃进入小肠
    B．为了入药方便，便于吞咽
    C．让药在胃中慢慢渗透出来，减轻突然的刺激
    D．以上几点都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图分别是消化系统图和模拟膈肌的运动示意图，请分析回答以下问题：

    （1）口腔内的唾液腺能分泌唾液．
    （2）人体消化和吸收的主要场所是小肠，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成．
    （3）图一中[3]指的是肝脏，它能分泌胆汁．
    （4）图二中，该模型此时模拟的状态是吸气（选填“吸气”或“呼气”）．
    （5）图中A表示的是气管，图中B表示的是肺，图中C表示的是胸廓，图中D表示的是膈肌．
    （6）呼气时，肺内的气体的压力大于（大于、等于、小于）外界气体的压力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图中的甲和乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答：
    （1）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是A′（填字母），能进行光合作用的主要结构是A′（填字母），C′起着固定作用．
    （2）图乙中C的作用是固定和吸收水和无机盐，A、B、C中都有输导组织和机械组织，能运输水、无机盐和有机物．
    （3）乙类植物中的贯众、卷柏等可供药用，满江红是一种优质的绿肥和饲料．蕨菜的嫩叶可以食用，肾蕨可供观赏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列结构中，不与食物直接接触的是（　　）
    A．口腔B．肝脏C．食道D．盲肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲表示1940～1960年某地降雪天数，乙表示在同一时间内该地区白鼠占同种个体的百分数，请分析回答：

    （1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的适应现象，是自然选择的结果．如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物的适应具有相对性．
    （2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量增加，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值后（前或后）．随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量减少．从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：
    （1）图中丙曲线表示蛋白质的消化过程．
    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为葡萄糖．
    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化．
    （4）图中的器官C为胃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．动物与植物营养方式不同的原因是动物细胞中没有线粒体
    B．水螅和酵母菌的繁殖方式都为出芽生殖
    C．水母是由三个胚层构成的动物，身体呈辐射对称，食物为细胞内消化
    D．日本血吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口和肛门

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