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青蛙中能鸣叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊.青蛙“呱、呱、呱”地叫的目的是


  1. A.
    唱歌
  2. B.
    吸引人们的注意
  3. C.
    吸引雌蛙
  4. D.
    吓退天敌
C
分析:此题考查的知识点是青蛙鸣叫的目的,解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入.
解答:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.雄蛙有鸣囊能鸣叫,此蛙没有鸣囊.春季、雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为.因此“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,青蛙鸣叫的目的是吸引雌蛙.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泰安)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节.请回答下列问题.
(1)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,这是
蛙在鸣叫,这种行为的名称和意义以此是
繁殖行为,招引雌蛙
繁殖行为,招引雌蛙

(2)蛙受精卵的外形特点是
胶状透明团块,里面有许多深色小点
胶状透明团块,里面有许多深色小点

(3)刘伟同学很想观察青蛙的发育过程.于是在青蛙繁殖季节,从池塘中采集来青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中,为了使刘伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程,请你为他提出注意事项:
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙中能鸣叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊.青蛙“呱、呱、呱”地叫的目的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对,不久,如果你再来,会在水中看到许多小蝌蚪.如果你继续观察下去,还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程.你知道原因吗?动动脑,回答下列问题:
(1)雄蛙的鸣叫是为了
招引异性(或吸引雌蛙)
招引异性(或吸引雌蛙)

(2)雌雄蛙抱对有什么意义?
有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率
有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率

(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像是一条小鱼,猜猜看,小蝌蚪在水中是怎样呼吸的?
用鳃呼吸
用鳃呼吸

(4)仔细观察,你会发现青蛙的发育过程,大体经历了
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
四个阶段.
(5)青蛙和棉铃虫的发育过程有一个共同的突出特征:
变态发育
变态发育

(6)人们称青蛙为“田园卫士”,是因为:
青蛙能捕食大量的农林害虫
青蛙能捕食大量的农林害虫

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市曲阜市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

青蛙中能鸣叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊.青蛙“呱、呱、呱”地叫的目的是( )
A.唱歌
B.吸引人们的注意
C.吸引雌蛙
D.吓退天敌

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