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16.在观察鸡小肠结构的活动中,用放大镜能看清的小肠结构是(  )
A.小肠绒毛B.毛细淋巴管C.毛细血管D.绒毛壁上皮细胞

分析 如果进一步了解小肠的内部结构,要先用肉眼观察横切面,再用放大镜观察纵切面,放在清水中可以清楚地看到小肠绒毛很细小以及其摆动情况.

解答 解:首先取2-3CM长得一段新鲜的鸡小肠冲洗干净,用剪刀把鸡小肠横切,用肉眼观察横切面,可以看到凹凸不平环形皱襞,它是小肠黏膜向肠腔突出而形成.然后将小肠纵剖,放有清水的玻璃皿里,先用肉眼观察小肠壁的内表面,可见到小肠壁的内表面有一层毛绒状的东西,飘飘荡荡的.再用放大镜仔细观察,可见到绒毛层上有很多指状细小突起,每个突起就是一个小肠绒毛,绒毛的面积可达4 m2~5 m2.褶壁和绒毛使小肠与食物充分接触,并使食物进一步充分消化和吸收.而毛细血管、毛细淋巴管和上皮细胞很小,在放大镜下不能看清.
故选:A

点评 观察小肠绒毛成功的关键是:材料新鲜,且要把小肠放在清水中,这样利于小肠绒毛舒展开来,便于观察它们的形态和结构特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列现象不属于社会行为的是(  )
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.蜂群中的蜂王由工蜂喂养
C.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁穴D.一群狒狒中有一个首领

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快腐烂,这说明果皮的主要功能是保护.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.不久以前,市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门.
经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致.
请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存.
(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设是:该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡.
(3)你的探究实验中控制的变量为水质.
(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及若干条健康的该村所养殖的鱼等.
(5)你设计的实验步骤为:
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:
若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因.
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其它原因.
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图示是显微镜的结构,请填出各部分在图中的位置和名称.[]内填序号,横线上填名称.
(1)取显微镜时,握镜的部位是镜臂,对光时,用来调节光线强弱的结构是反光镜/光圈.
(2)观察装片时,为了使物像更清晰,可以调节细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.菟丝子是一种很特殊的植物,它的叶片退化,茎常常缠绕在大豆等植物体上,吸收这些植物体内的水分和营养物质.菟丝子与它所缠绕的植物之间的关系是(  )
A.合作B.寄生C.捕食D.竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.
请据图回答:
(1)进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水.
(2)标号②代表的动物,大多数成体用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸功能.
(3)进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是大熊猫.
(4)观察进化树,亲缘关系最近的两种生物是鲤鱼和鲫鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.生物进化的动力是(  )
A.生存竞争B.遗传和变异C.过度繁殖D.适者生存

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