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    【题目】在遗传学中，___________叫做这个个体的________；生物个体的某一具体的性状表现，叫做这个个体的_______。

    【答案】 生物个体的基因组成 基因型 表现型

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种昆虫的发育过程，据图回答问题：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于_____________，属于这种发育类型的昆虫还有____________。（至少举两例）

    （2）甲图中C和D的名称是_________。在C—D的过程中有蜕皮现象，蜕去的是_________

    （3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_________（填字母）

    （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的___________形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上原始生命分别进化成植物和动物的原因是（ ）

    A．由于生存环境不同所致 B．由于分布区域有差异

    C．由于气候条件不同 D．由于营养方式不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于显性基因的说法不正确的是 （ ）

    A. 在等位基因中占主导地位

    B. 在等位基因中得到表现的基因

    C. 显性基因一般用小写英文字母表示

    D. 显性基因控制显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体在形成生殖细胞（精子或卵细胞）时，染色体数目减半，成对的____和___将分开成单，然后随着精卵结合而结合重新成对。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的体色越与其环境相似，越容易生存下去。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是（ ）

    A．神创论 B．拉马克的“用进废退”学说

    C．达尔文的“自然选择学说” D．米勒的“重演律”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组选取了草地中4种不同的生物，并对其消化道内食物成分进行了分析，结果如下表，请根据表中信息选出一条正确的食物链（　　）

    生物种类

    消化道中食物成分

    虫

    草

    草

    /

    鸟

    虫

    鹰

    鸟

    A. 草→虫→鸟→鹰 B. 虫→草→鸟→鹰 C. 鹰→鸟→虫→草 D. 草→鸟→鹰→虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞不断地从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）

    A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分生

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