光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 叶绿体 | 线粒体 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有机物和氧气 |
产物 | 有机物和氧气 | 二氧化碳和水 |
能量转变 | 光能转变化学能 | 化学能转化成其它形式的能量 |
表达式 | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 | 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 |
分析 由我们所学的知识可以知道:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来,据此可以解答本题.
解答 解:从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程,呼吸作用是物质分解与释能的过程,这是两个正好相反的过程.但两者并非简单的逆转.植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为:
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 叶绿体 | 线粒体 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有机物和氧气 |
产物 | 有机物和氧气 | 二氧化碳和水 |
能量转变 | 光能转变化学能 | 化学能转化成其它形式的能量 |
表达式 | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 | 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 |
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 叶绿体 | 线粒体 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有机物和氧气 |
产物 | 有机物和氧气 | 二氧化碳和水 |
能量转变 | 光能转变化学能 | 化学能转化成其它形式的能量 |
表达式 | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气 | 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 |
点评 植物光合作用和呼吸作用的区别和联系是考查的重点,可通过列表的形式对比掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
家庭序号 | 父亲 | 母亲 | 第一个孩子 | 第二个孩子 |
1号 | 正常 | 正常 | 白化病 | ? |
2号 | 正常 | 白化病 | 白化病 | ? |
3号 | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ? |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖 | |
B. | 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖 | |
C. | 淀粉在唾液的作用下,变成了葡萄糖 | |
D. | 淀粉在唾液淀粉酶作用下,被分解成麦芽糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以陆地或水域作为栖息地 | |
B. | 水中生活但到陆地上产卵 | |
C. | 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 | |
D. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
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