分析 (1)当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉.
(2)呼吸作用在活细胞内的线粒体上进行的.
(3)煤气中毒的原理:当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,因此氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力强,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧.
(4)呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道,肺是气体交换的场所.
(5)人体生命活动主要受神经系统的调节,其次还受激素的调节.
解答 解:(1)图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的耳蜗内;“听到警报声,同学们迅速逃生”是在大脑皮层的听觉中枢参与下形成反射,从反射的类型看,这属于复杂反射.
(2)吸气时,膈肌收缩使膈的顶部下降.吸入的氧气最终在人体细胞的线粒体中被利用.
(3)”火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳“,这种气体会导致人体中毒的主要原因是一氧化碳容易与血红蛋白结合;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的[7]肺静脉(血管)进入心脏.
(4)呼吸道粘膜能够分泌粘液,能够清洁和湿润空气,内表面的毛细血管能够温暖空气.
(5)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高,肌肉收缩有力,以应对紧张情况.这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的.
故答案为(1)耳蜗;复杂;
(2)收缩;线粒体;
(3)7;肺静脉;
(4)清洁、湿润、温暖
(5)激素调节.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的总体趋势,是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生 | |
B. | “始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 | |
C. | 地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据 | |
D. | 达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 | B. | 瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 | ||
C. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 | D. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境影响了基因型的改变 | B. | 遗传对基因表达起作用 | ||
C. | 显性基因被除去 | D. | 环境对基因表达有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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