分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)在实验之前,把A图黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)B图用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)D图把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(4)F图是在叶片上滴加碘液,碘遇到淀粉变蓝色.
(5)淀粉遇碘变蓝色,实验现象表明,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,所以,绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.
故答案为:(1)淀粉;
(2)形成对照实验;
(3)酒精中;
(4)碘液;
(5)淀粉;光.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4趾→3趾→1趾 | B. | 3趾→4趾→1趾 | C. | 4趾→2趾→3趾 | D. | 1趾→2趾→4趾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母鸡“咯咯”地召唤小鸡 | B. | 乌贼受到威胁时释放墨汁 | ||
C. | 蜜蜂的各种舞蹈 | D. | 昆虫分泌性外激素吸引异性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有真根、茎、叶、花的植物 | B. | 种子裸露没有种皮包被着 | ||
C. | 能产生种子的植物 | D. | 只能生活在肥沃的土壤中 |
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