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    10．海蜇是我们的常见食材，餐桌上常见海蜇皮、海蜇头，海蜇身体只有一个体腔，有口无肛门，下列生物中与海蜇亲缘关系最近的是（　　）
    A．草履虫B．珊瑚虫C．涡虫D．蛔虫

    分析 为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近．选项中的科、目、属、界中属最小，所含生物亲缘关系最近．海蜇属于腔肠动物．

    解答 解：A、草履虫属于原生动物．A错误；
    B、珊瑚虫属于腔肠动物，与海蜇同属于一门，因此亲缘关系最近．B正确；
    C、涡虫属于扁形动物．C错误；
    D、蛔虫属于线形动物，D错误．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是明确生物的分类．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．小李同学上中学后因家离学校远，每天早上匆匆到校，经常来不及吃早饭，或偶尔吃一个馒头充饥，一段时间后出现头晕、面色苍白等不适症状．请分析回答：

    （1）小红同学长期摄入的营养量少且不全面，影响了身体健康，医生建议她要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育，这是因为这些食品中富含蛋白质，同时还建议她多吃富含铁的食物
    （2）生物课上，为探究食物在口腔内的化学性消化，小红等同学设计了如下实验装置：若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择②号试管置于烧杯中作为①号试管的对照．水浴后向试管内滴加碘液，①号试管的实验现象是不变蓝（变蓝或不变蓝），原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于分生组织的是（　　）
    A．表皮B．筛管C．形成层D．伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物小组对某生态系统的生物进行了调查，并根据调查结果绘制了如图生态系统图解，请据图回答问题：

    （1）作为一个生态系统，除图中的生物外，还应包括分解者和非生物部分
    （2）请写出该食物网中最长的一条食物链草→蝗虫→麻雀→鹰，其能量流动的起点是太阳能
    （3）正常情况下，麻雀和蝗虫的数量是相互影响的，若不考虑其他因素的影响，下列图解能正确表达麻雀和蝗虫数量变化关系的是C（注：--表示蝗虫，…表示麻雀）

    （4）气候干旱时，蝗虫的数量会增加，假如人们采用喷酒农药的方法保护绿草，这种做法的危害是会污染环境请结合上面的图解，提出可以取代喷酒农药的方法以虫治虫、以鸟治虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是人体反射弧的示意图，若①代表的是感受器，则神经冲动的传导方向是（　　）
    A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．②①③⑤④D．③②④⑤①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．脊椎动物在躯体运动中起支点作用的是（　　）
    A．肌肉B．关节C．骨骼D．皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．W水蜜桃艳丽的外观、优良的品质、独特的风味深受人们的喜爱，其食用部分是由花的（　　）发育而成．
    A．花托B．子房壁C．胚珠D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答问题：
    （1）蚯蚓的身体由许多环状的体节构成；辨认它的前端可根据环带所在的位置；用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起，即刚毛，它们与蚯蚓的运动有关．
    （2）实验过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润，其原因是蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的．
    （3）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计湿润和干燥的土壤为单一变量的对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于动物的身体结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（　　）
    A．蚯蚓靠黏液滑行B．蜗牛靠足爬行C．青蛙靠鳍游泳D．水螅靠触手爬行

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