A. | 将病禽深埋或焚烧 | B. | 控制未感染的鸡进入病区 | ||
C. | 给未感染的鸡鸭注射相应疫苗 | D. | 对禽类养殖场进行环境消毒 |
分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:A、将病禽深埋或焚烧是控制传染源.符合题意;
B、控制未感染的鸡进入病区是保护易感者.不符合题意;
C、给未感染的鸡鸭注射相应疫苗属于保护易感者.不符合题意;
D、对禽类养殖场进行环境消毒属于切断传播途径.不符合题意.
故选:A
点评 明确控制传染病的措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
患 者 | 身 高 | 智 力 | 生殖器官 |
甲 | 70厘米 | 正常 | 发育正常 |
乙 | 70厘米 | 低下 | 发育不全 |
A. | 甲状腺激素 | B. | 生长激素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化道都具有消化功能 | |
B. | 糖类都可以直接吸收 | |
C. | 消化和吸收都在小肠 | |
D. | 胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪多种酶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②表示细胞分裂,③④表示细胞分化 | |
B. | 大脑皮层主要由图中的神经组织构成 | |
C. | 人体内的血液属于图中的结缔组织 | |
D. | 骨组织、血液属于结缔组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少水分蒸腾 | B. | 减少有机物的制造 | ||
C. | 促进生根 | D. | 促进根对水分的吸收 |
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