【题目】下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由___________构成,A是_____________ 集中的地方。
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向_________________________ ,该过程说明脊髓具有____________ 功能。
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于_____________________,该过程说明脊髓具有 ________功能。当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于____________。
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 ___________有可能受损。
(5)若某患者只是4处受损,用针刺1处,患者会出现的反应_________________。
【答案】神经纤维神经元胞体1→2→3→4→5反射大脑皮层的躯体感觉中枢传导条件反射白质有感觉,无反射(或能感到痛,但不能完成缩手)
【解析】
反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。
反射弧的组成:反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中抠、4传出神经、5效应器五部分。如图:
感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。
传入神经:又叫感觉神经,把外围的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。
(1)脊髓是由中间呈蝴蝶形的、颜色灰暗的灰质和周围颜色色泽亮白的部分白质组成。脊髓的灰质是神经元的胞体集中地地方,脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。图中③是神经中枢(脊髓),其中A是灰质,是神经元的胞体集中地地方,B是白质,是由神经纤维组成的。
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向:1感受器→2传入神经→3神经中抠→4传出神经→5效应器,该过程反射的神经中枢在脊髓灰质内,说明脊髓具有反射功能。
(3)在大脑皮层有躯体感觉中枢,能够感受人体的一些比如痛觉、味觉等。所以人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于大脑皮层的躯体感觉中枢。条件反射是高级神经活动的基本方式,它是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。当再遇到蔷薇时他会格外小心,是由大脑皮层参与完成的,属于条件反射。
(4)脊髓的白质是由神经纤维组成的,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系。来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后沿上行的神经纤维传达到脑;脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传导到脊髓,再通过脊神经传达到人体的大部分器官,从而完成各种生理活动。所以,若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的白质有可能受损。
(5)4是传出神经,如果此处受损,神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到5效应器,但神经冲动会沿上行的神经纤维传达到脑,脑中有躯体感觉中枢,能够感觉到疼痛,但不会出现随手这种现象。
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【题目】图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是( )
A. AB段植物处于无光环境中
B. 单位时间内C点氧气释放量最少
C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱
D. EF段植物体内有机物总量逐渐增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小丽家准备嫁接新品种的梨树,嫁接成功的关键是( )
A.砧木的树皮上要割出T形刀口 B.接穗和砧木的形成层紧密的结合
C.接穗横切口要用麻绳扎好 D.接穗和砧木枝条粗细要一致
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:
(1)过程①的生理意义是实现了物质________(用图中字母表示)的交换,其交换场所是______ 。物质a浓度最高的部位是___________。
(2)②过程所表示的生理过程叫做 _______________ 。
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过_____________和 ___________两个生理过程。
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 ________的食物。
(5)图中所示的排泄途径有几条?______________;简述排泄的意义:_____________(一点即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图作答:
图中_______是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是____为植物的光合作用提供了原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家蚕的发育过程图,根据图回答问题:
(1)家蚕的一生要经过哪几个发育时期________ 。
(2)家蚕的幼虫和成虫在形态结构、生活习性上有________,这样的发育过程属于________发育,与它相似的还有________.(写出两种)
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育不经过哪个时期________.
(4)我国曾以“养蚕缫丝”著称于世,“缫丝”指蚕处于________阶段.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体。据图分析,下列叙述中正确的是( )
A. ①和②的成分完全相同 B. A是氧气,B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉 D. 组织细胞中B浓皮低于①
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