（每空一分，共12分）自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识,分析图表回答问题:
(1)从生态系统的类型来看，园林属于 生态系统。园林中的能量流动的起点是从 开始的。细菌真菌属于生态系统的 。
(2)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的[ ] 的组织细胞内,这些有机物通过[ ] 运输的。(在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)
(3)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下:
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
配制 培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的 培养皿,高温灭菌,冷却,编号 | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
A | 把三个地点的培养皿盖打开,暴露5～10分钟,然后盖上盖 | 密封, 不打开 | ||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果 | |||
观察记录 (菌落数) | 28 | 10 | 5 | 0 |
①在制备培养基时进行高温灭菌,目的是 。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?
。
③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为应怎样改进该探究方案?
。
④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是 ； 。
⑤比较1、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是
科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是（ ）
A． 生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古通辽市旗保康二中七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（ ）
A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省南漳县中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
据人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图回答
（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收。消化和吸收的主要器官是小肠其内壁上有环形的皱襞和大量的________适宜完成吸收功能。牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是________。
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程， 当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是________________。
（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的________腔中发现这种药物。
（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺________分泌的，主要是进入血液后调节血糖浓度。
（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是_______出现了病症。
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省南漳县中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态系统的构成是
A．森林里所有的动物和植物 B．校园里的各种花卉
C．麦田里所有的生物 D．池塘及池塘里所有的生物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）九年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（ ）
①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）九年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的,有关人类生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.胎儿在母体子宫内发育
B.受精卵在卵巢中形成
C.胎儿出生意味着人体发育成熟
D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市八年级复习生物试卷（一）（解析版） 题型：?????
水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，结出的成熟的果实，其味是（ ）
A.酸的 B.甜的 C.酸甜各半 D.酸涩
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市八年级复习生物试卷（二）（解析版） 题型：?????
对于人类来说，性别决定主要决定于
A.卵细胞所含的性染色体 B.精子所含的性染色体
C.胚胎发育的温度条件 D.孕妇的饮食营养
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