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葵花子的食用部分在植物的结构上属于(  )
A.果实B.营养组织C.营养器官D.生殖器官
葵花子的食用部分是种子,种子属于生殖器官.
故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物学中,人们把由许多形态相似,结构和功能相同的细胞和细胞间质联合起来形成的细胞群称为(    )
A.器官B.系统
C.组织D.个体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图①一⑤分别代表了人体不同的结构层次,请你回答相关问题:
(1)写出①-④所代表的结构分别属于什么层次?
①______②______
③______④______
(2)请用图中序号和箭头对人体结构层次按照从微小到宏大正确排序:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们经常食用的马铃薯(土豆)是植物体的哪种器官(  )
A.种子B.根C.茎D.果实

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色开花植物的植物体中,与植物繁殖有关的器官包括(  )
A.花、果实B.根、茎、叶
C.花、果实、种子D.根、茎、叶、果实

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于果实的是(  )
A.桃树结的桃子B.玉米植株结的玉米粒
C.松树结的球果D.向日葵结的葵花子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

把下列植物器官归类并填入表格中:萝卜、马铃薯、芝麻、生姜、大蒜、红薯、三七、莲藕、蚕豆、绿豆、
属于植物的茎:
属于植物的根:
属于植物的种子:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人工操作下,将植物的器官、组织或细胞从植物体上取出,在一定的容器里供给适当的营养物质,使它们发育成植物体.这项生物技术是(  )
A.发酵技术B.转基因技术C.组织培养D.基因工程

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列匹配,不正确的是(  )
A.机械组织--细胞壁增厚,具支撑和保护的功能
B.结缔组织--既有收缩和舒张功能
C.神经组织--接受刺激,产生和传导兴奋
D.分生组织--能不断分裂产生新细胞

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