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【题目】蚂蚁进行通讯联络的方式是(  )
A.声音
B.气味
C.舞蹈
D.表情

【答案】B
【解析】解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物语言.蚂蚁的通讯方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.此外,蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通.
故选:B.
【考点精析】利用群体中的信息交流对题目进行判断即可得到答案,需要熟知群体内的不同动物个体之间,通过动物的活动、声音和气味等来传递信息.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题。

(1)A类动物终生生活在水中,用_______________呼吸。

(2)B类动物成体用_________呼吸,同时用_______________辅助呼吸。

(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用_______________呼吸。

(4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的______________上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,进行__________次气体交换,称为__________呼吸。

(5)E类动物所特有的生殖发育特点是___________________________

(6)F类动物的体表有_______________,可以防止体内____________的蒸发。

(7)把以上六种动物分为两大类:_____________是一类,C和________是一类,分类的依据是体内有无__________。恒温动物有______________。(填字母)

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【题目】大脑皮层的凹陷部分叫回。

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【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经 B.神经元 C.神经纤维 D.神经中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年12月5日,联合国环境规划署将“地球卫土奖“授予塞罕坝林场建设者。55年来,塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海,创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩,物种丰富,有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊,一展北国风光,成为了著名的风景旅游区。有人说:塞罕坝林海属于中国,面中国的环保行动则属于世界,请结合所学知识回答,

(1)塞罕坝森林公园作为一个生态系统,是由生物成分和________成分组成的,在生物成分中,绿色植物属于___________

(2)塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,上图为塞罕坝林公园部分生物构成的食物网.该食物网中共有______条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是__________

(3)若不法分子大量猎捕山雀,短期内________数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的________是有限的。

(4)塞罕坝森林公园呈现一派北国风光,成为了著名的风景旅游区,体现了生物多样性的________价值。

(5)试从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是长骨的解剖结构模式图,请识图答问.

(1)请在下列序号的横线4.__5.__

(2)骨的基本结构包括______三部分.

(3)2 内层的__细胞,与骨的长__(填长或粗)和骨折后的修复有关.

(4)骨骺端软骨层的细胞与骨的长__(填长或粗)有关.

(5)5的腔隙內容纳的骨髓终身都是__(填红或黄)骨髓.4中的骨髓在成年后呈__色.上填上相应的结构名称:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】离离原上草,一岁一枯荣,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )

A. 呼吸 B. 排出体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小肠绒毛的结构模式图,请据图分析作答:

(1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,这种突起大大 地增加了的面积。
(2)图中3所示结构是 , 它的主要功能是
(3)小肠绒毛襞、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为呼吸系统示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体吸人的气体依次经①鼻、④咽、②喉、③、⑤支气管,最终进入⑥
(2)在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,早上醒来时会觉得嗓子非常干,而平时用鼻呼吸则不会有此感觉。这是因为
(3)⑥是人体完成气体交换的器官,与其功能相适应的结构特点是
(4)尘肺病是由长期吸人大量细微粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的职业病,目前仍是我国最严重的职业病,至今还没有根治的办法。对尘肺病要以预防为主,应最大限度防止有害粉尘的吸入。呼吸道对吸入的空气有清洁作用,为何有些人还会患尘肺病?
(5)在学校这个大集体中,可以采取哪些措施来预防呼吸系统疾病?(写出任意两条)

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同步练习册答案