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【题目】下列选项中,不属于环境恶化给生物生存带来影响的是(  )

A. 环境恶化导致草原沙漠化 B. 污染的空气危害人的健康

C. 大量松毛虫危害松叶林 D. 太湖水域发生水华现象

【答案】C

【解析】环境恶化导致草原沙漠化,空气被污染危害人的健康,太湖水域发生水华现象,均属于环境恶化带来的影响而大量松毛虫危害松叶林,不属于环境恶化给生物生存带来影响

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不能被消化道直接吸收的是 ( )

A. B. 淀粉 C. 维生素 D. 含铁的无机盐

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【题目】人体的发育分为胚胎发育阶段和胚后发育阶段,通常所说的指的是胚后发育。 _______

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【题目】梨、桃等的栽培通常用( )来繁育优良品种

A. 嫁接 B. 种子 C. 扦插 D. 压条

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【题目】下列染色体的数目,一般不可能是体细胞的是( )

A. 23条 B. 46条 C. 24条 D. 68条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有()

A. 遗传性 B. 变异性 C. 进化性 D. 适应性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是( )

A. 向人们展示它的美丽 B. 吓走敌害

C. 雄性吸引雌性,利于繁殖 D. 寻找食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将A、B、C、D分别写到对应的类型连起来。

(1)保护色 A.南美洲的树叶鱼伪装成一片枯叶,漂浮在水面,并可迅速攻击游过身边的猎物

(2)拟态 B.金环蛇为剧毒蛇具有鲜艳的体色

(3)警戒色 C.北极熊皮下有厚厚的脂肪

(4)行为、生理特征 D.绿色草丛中的蝗虫体色是绿色的

(1)保护色-_____(2)拟态-_____(3)警戒色-_____(4)行为、生理特征-_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列特征中吸引昆虫来帮助传粉的是( )

鲜艳的颜色 花粉多而轻 芳香气味 甘甜的花蜜 柱头分叉有黏液

A. B. C. D.

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