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下图的叙述,错误的一项是
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
A

试题分析:此图为人体的消化系统示意图,图中各结构为:①肝脏;②胃;③胰腺;④小肠.大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面;小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面.肝脏分泌胆汁;肠腺分泌肠液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液.
A、①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化脂肪的酶,但是但能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化.故不符合题意;
B、②分泌的消化液是胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质为多肽,蛋白质在小肠里最终消化为氨基酸.故符合题意;
C、③分泌的消化液是胰液,胰液中含有多种消化酶,能对多种营养物质有消化作用.故不符合题意;
D、④小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官.故不符合题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
将馒头快与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第____种处理。
(2)以“唾液”为变量时,其实验组为第___种处理。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中保温,5~10分钟后取出,分别加入碘液,____号试管中的物质遇碘后不会变蓝。由此你会联想到__________________。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中搅拌。”你认为这四种处理______必要(填“有”或“不”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在      内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过      循环再回到心脏的       、左心室,最后进入     动脉。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过           作用形成原尿,在           处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成               
同时释放出         。这样,大米的重要使命就完成了。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

淀粉、蛋白质、脂肪的消化场所依次是(   )
A.口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠
B.口腔和小肠、胃、口腔和小肠
C.胃和小肠、胃和小肠、胃和小肠
D.口腔和小肠、胃和小肠、小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图中的曲线表示某物质在消化道中被消化的程度,由此可知(  )
A.该曲线表示葡萄糖的化学性消化过程
B.该曲线表示蛋白质的化学性消化过程
C.④内含有胰液、肠液、胆汁等消化液
D.⑤是人体吸收营养物质的主要场所

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在口腔中消化成(   )
A.葡萄糖B.麦芽糖
C.维生素D.氨基酸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

.不含消化酶的消化液是     ,是由     分泌的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不用消化就能被消化道直接吸收的是( )
A.米饭B.红烧肉C.维生素D.牛奶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质不能被消化道直接吸收的是(  )
A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素

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同步练习册答案