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    蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线．
    A．肺呼吸   B．鳃呼吸    C．水生    D．水生和陆生    E．有尾    F．无尾
    （1）属于蝌蚪特征的是
     

    （2）属于成蛙特征的是
     
    ．
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：青蛙的幼体在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    解答：解：蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔．但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，用肺呼吸．
    故答案为：
    （1）B、C、E；
    （2）A、D、F．
    点评：两栖动物的特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    向浸泡在水中的菠菜叶柄中吹气，能够看到的现象是（　　）
    A、叶片的上表皮气泡多
    B、叶片的下表皮气泡多
    C、不会有气泡产生
    D、上、下表皮气泡数量一样多

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    澳大利亚曾引进中国的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛粪，使草原恢复了生机．此生态系统中，蜣螂的作用是（　　）
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    C、分解者D、非生物成分

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    假设荠菜的体细胞中含有2N条染色体，则卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数（　　）
    A、N、N、2N
    B、N、2N、2N
    C、N、2N、N
    D、2N、2N、2N

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    如图是观察人血涂片时视野的一部分，据图回答下列问题：
    （1）有促进止血，加速凝血作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）患急性炎症时数目增多的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）有输送氧和部分二氧化碳作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）③是血浆，其功能是运载
     
    ，运输
     
    ．
    （5）①和②在结构上的区别是：
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严．能正确表示几小时后温度计读数的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，科学家发现决定精子的产生和成熟的基因位于（　　）
    A、常染色体上
    B、X染色体上
    C、Y染色体上
    D、X或Y染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属软体动物的一组是（　　）
    A、水蛭、河蚌、蜗牛
    B、扇贝、章鱼、石鳖
    C、海蜇、河蚌、水蛭
    D、水蛭、蜗牛、缢蛏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的
     
    短小，可支撑身体，
     
    发达，趾间有
     
    ，既能跳跃，也能划水．

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