【题目】袋鼠的前肢短、后肢长,与它的身体结构相适应的运动方式是( )
A. 行走 B. 跳跃 C. 爬行 D. 奔跑
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【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某学习小组的同学对此进行了如下假设:霉菌需要生活在温暖潮湿的环境中,实验过程如下表:
组别 | A组 | B组 | C组 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①________的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②_______环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
请分析实验,回答下列问题:
(1)霉菌属于__________________(填“原核生物”或“真核生物”)。
(2)通过A组与B组的对照实验,该小组提出的问题是________________________________?通过分析实验结果,该小组得出的结论是______________________________________。
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,该小组设计C组与B组形成对照实验,C组中的①、②的条件应分别是_______________和____________________。
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【题目】骨的运动要靠_________的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫___________,两端较细的呈乳白色的部分叫做_________。骨骼肌具有___________的特性。
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【题目】下面关于生态系统的说法中,错误的是( )。
A. 生态系统是指生物与环境构成的统一整体
B. 生态系统中的有毒物质是沿食物链不断积累的
C. 生态系统中的能量随食物链逐步消耗,物质可以反复循环
D. 生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到破坏,也能较快恢复
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【题目】某生物小组的同学,为了验证细菌对植物的遗体有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请
(1)你认为方案_________设计的合理,更能说明问题。此实验的变量是________________
(2)如果采取方案1进行实验,请你推测落叶最终能被分解的是________________组。
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【题目】我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验:
①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。
②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
③取2只洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2毫升清水,向2号试管加入2毫升唾液,充分振荡,将两只试管同时放入37℃温水中10分钟。
④取出2只试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化:
(1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是_____。
(2)小明同学将馒头切成碎屑并充分振荡试管,分别模拟了_____。
(3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要_____。
(4)预测实验现象:不会变蓝色的是_____号试管,原因是_____。
(5)以上实验可以说明_____。
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【题目】阅读材料,回答问题。
傍晚,蜘蛛在屋檐下或树枝间结网,然后静待在网的中央,若有昆虫撞到网上被粘住时,蜘蛛就讯速沿网丝爬过去捉住昆虫,同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住,并用一对强大的肢钳住昆虫,注入毒液使昆虫麻痹,再吸食昆虫体内的液体。天明后,蜘蛛大隐蔽起来,等到傍晚再出来活动。
当蜘蛛的网遇到破坏,受到惊扰时,蜘蛛会放出蛛丝,悬挂着垂落到地面,逃入草丛躲藏起来。等危险过后,再出来重新结网,并等待着捕昆虫。
蜘蛛的交配方式也很特殊,交配前,雄蛛先结一小网,将精液射于网上,再将精液吸入脚须上的交配器中,然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后,雌蛛往往把雄蛛吃掉。
(1)蜘蛛白天隐蔽起来,傍晚出来活动。这属于________行为。
(2)蜘蛛利用蛛丝垂落地面,逃避危险,这属于________行为。
(3)蜘蛛将精液射于网上,再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内,这种现象属于________行为。
(4)蜘蛛的生活习性说明动物的行为是________的。
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