A. | “种瓜得瓜”其遗传物质存在于西瓜细胞内的细胞核内 | |
B. | 在西瓜的生长阶段光合作用总体上强于呼吸作用 | |
C. | 植物的蒸腾作用能促进根对水分、无机盐和有机物的吸收 | |
D. | 西瓜甜甜的物质存在于西瓜细胞内的液泡中 |
分析 1、细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
2、光合作用只有在光下才能进行,呼吸作用有光无光均可.
3、根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.
4、植物细胞的液泡内的细胞液中溶解着各种物质.
解答 解:A、“种瓜得瓜,种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中.A正确;
B、光是光合作用不可缺少的条件,白天光合作用强于呼吸作用,在西瓜的生长阶段,光合作用强于呼吸作用,有机物得以积累,西瓜表现出生长的现象.B正确.
C、蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐和有机物的吸收,.C错误
D、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D正确.
故选:C.
点评 本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体小,数量多 | B. | 不能跳跃,运动能力差 | ||
C. | 危害性最大 | D. | 生殖器官不成熟,危害性小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸 | B. | 蝌蚪运动要靠尾部摆动 | ||
C. | 蝌蚪的形态结构很像鱼 | D. | 蝌蚪后期会长出四肢 |
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