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    下列各项中不是鸟类适于飞行特征的是（　　）
    A、身体呈流线型，减少空气阻力
    B、前肢变成翼
    C、胸肌发达，牵动两翼飞行
    D、爪的形态各异
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．
    解答：解：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．
    故选：D
    点评：掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物大多数身体柔软，靠体表的外骨骼保护内部柔软器官．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆种子的结构包括 （　　）
    A、胚芽、胚根、胚轴、子叶
    B、胚和种皮
    C、胚、胚乳、种皮
    D、胚根、胚轴、胚芽和胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一只雌蛾用玻璃皿盖住，玻璃皿外放一只同种雄蛾，雄蛾无反应，打开玻璃皿后，雄蛾表现出兴奋．本实验不能证明的是（　　）
    A、雌蛾能产生性外激素
    B、性外激素是一种挥发性化学物质
    C、雌蛾还没有发生过交尾
    D、雄蛾能产生性外激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中用气管进行呼吸的是（　　）
    A、鲨鱼B、青蛙C、家鸽D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不一定是微生物生存所需的是（　　）
    A、水分B、适宜的温度
    C、现成的有机物D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于组织的是（　　）
    A、血液B、心脏C、血管D、四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水里培养的幼苗健壮，可以说明（　　）
    A、土壤中含有植物生长的营养物质
    B、植物必须生活在土壤中才能健壮生长
    C、水不是植物健壮生长的必需物质
    D、土壤可以为植物生长提供各种无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于神经调节方面的描述，经不起科学推敲的是（　　）
    A、脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完
    B、“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
    C、人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
    D、小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善

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