【题目】如图的曲线图表示某物质或生活变化变化的趋势,该曲线不能表示( )
A. 血液流经肌肉时氧气含量的变化
B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C. 血液流经小肠时葡萄糖和氧气含量的变化
D. 血液流经肾脏时尿素和氧气含量的变化
【答案】C
【解析】当血液流经肌肉时,血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走,因此血液流经肌肉时氧气含量会降低,A正确;当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液中二氧化碳含量会降低,B正确;小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,包括葡萄糖,消耗氧气,因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加,氧气减少,C错误;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细菌和酵母菌的结构示意图:
(1)细菌和酵母菌两者共有的结构是[ ] [ ] [ ] 。
(2)细菌和酵母菌两者的区别是酵母菌有[ ] 和[ ] 。
(3)酵母菌和细菌等与植物细胞相比较都没有 ,因此,营养方式都是 。如果它们依靠分解生物遗体的有机物生活,这种生活方式为营 生活,
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞、染色体和基因的关系示意图,请据图回答:
(1)染色体位于细胞的 [ ] 中,它是由 和 组成的。其中, 是主要的遗传物质。
(2)如果该图表示的是人体细胞,那么这一对染色体的来源是 。
(3)图中A和A、B和b分别表示一对基因。由图示可知:在体细胞中,成对的基因分别位于成对的两条 上。
(4)基因是具有遗传效应的 片段,它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的 表现。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命起源的第一步是( )
A. 在一定条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的;
B. 伴随原始地球上自然条件的演变,地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累,通过长期的相互作用,最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命;
C. 原始生命进一步形成单细胞生物,地球上的生物从此生机勃勃,不断进化发展;
D. 由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1—7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:
(1)图中A进入血液循环的过程叫_____,完成该过程的主要器官是______。
(2)若图中食物是蛋白质,则A为____,通过血液循环首先进入心脏的_____;体内参与消化蛋白质的消化液有_______。
(3)当正常人一次摄入过多的糖, D会暂时变为糖尿,这说明在形成尿液过程中[]___。如果某人的尿液中出现了蛋白质,发生病变的部位可能是[____](填器官名称)。
(4)图中代表排泄过程的是______(填字母)。
(5)请写出组织细胞利用血液循环获得A和F后,进行生理活动释放出能量的表达式:
______。
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