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    3．夏天能听到蝉鸣的声音，天气转冷以后就听不到了，影响蝉鸣的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．温度C．水分D．空气

    分析 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、水等．生物因素--影响生物生活的其他生物．据此解答．

    解答 解：非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活，夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项不是合理用药（　　）
    A．用药前要确诊病情
    B．针对疾病一定要吃大剂量的多种药物
    C．用药时间要科学
    D．用药要适量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．种子在萌发的过程中，各部分起到一定的作用，请回答：
    （1）大多数双子叶植物的种子由种皮和胚构成．
    （2）大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还有胚乳．
    （3）对种子起到保护作用的是种皮．
    （4）菜豆种子的营养物质贮存在子叶里．
    （5）玉米种子的营养物质贮存在胚乳里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．近来我国提出土地休耕和轮作制，这样可以使土地中的无机盐养料增加．土壤中的无机盐主要来自（　　）
    A．植物体流失的B．土壤中固有的
    C．雨水中含有的D．细菌、真菌分解动物遗体产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．海拔3000米的高山上，从山脚到山顶的植物种群各不相同，影响这里植物分布的主要因素是（　　）
    A．阳光B．空气C．温度D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）
    A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→青蛙→食草昆虫→蛇
    C．食草昆虫→青蛙→草→蛇D．蛇→青蛙→食草昆虫→草

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．人体呼吸道基本不具有气体交换的功能．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是绿色植物光合作用示意图，请根据图分析并回答：
    （1）光合作用的原料是二氧化碳和物质A水．
    （2）光合作用进行的场所是叶绿体．
    （3）光合作用的产物除了有机物以外，还有物质B氧气．
    （4）光合作用的主要器官是C．
    A．根 B．茎 C．叶
    （5）请你判断：光是绿色植物光合作用必不可少的条件．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．小明买了一袋绿豆种子，想在播种前测定发芽率．
    （1）小明从袋子中取出部分绿豆进行实验，以反映整体的情况．这种科学方法叫抽样检测．
    （2）选取绿豆的办法，你认为D比较合适．
    A．挑粒小干瘪的B．挑中等大小的C．挑粒大饱满的D．随机抽取
    （3）测发芽率时，为保证结果准确，是否应给种子萌发提供最适合的条件？是．
    （4）小明共取出3组种子，每组50粒进行测定，分别发芽了45粒、48粒、47粒，那么这批种子的发芽率是D．
    A.90%B.96%C.94%D．约93%
    （5）小明还想知道光照是否影响绿豆的发芽率．他另取2组绿豆，每组50粒，一组放在全天光照中作为实验组，另一组应放在黑暗中作为对照组．

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