合理密植是什么在农业生产上的应用A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．光合作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

合理密植是什么在农业生产上的应用

A．呼吸作用

B．吸收作用

C．蒸腾作用

D．光合作用

合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量．种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物．
故选：D

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（3分）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择__________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内______________。
③经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是__
_________________________________________。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是

A．水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物

B．植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供能量

C．有机物是种子的储存物质，没有种子就没有有机物

D．淀粉是有机物，淀粉遇碘变蓝。所以，碘是检验有机物的物质

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列生物中既能吸收空气中的二氧化碳，又能向空气中释放二氧化碳的是（）。

A．大肠杆菌

B．蘑菇

C．虎

D．绿色植物

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

(5分)如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物____________作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的___________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

绿色植物进行光合作用不是新陈代谢。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：