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    20．眼球中心的黑洞叫瞳孔，它周围有一圈有颜色的，可以控制虹膜的大小．晚上，从黑暗的室外走到明亮的室内，瞳孔将变小．

    分析 眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：

    解答 解：虹膜调节瞳孔的大小可以控制进入眼睛的光线量，瞳孔能够调节光线的强弱，光线强时，缩小，使进入的光线减少；光线弱时，瞳孔扩大，使进入的光线增多．所以晚上，从黑暗的室外走到明亮的室内，瞳孔将变小．
    故答案为：虹膜；小

    点评 解题的关键是知道眼球的结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在其他条件都相同的情况下，下列哪种外界条件对菜豆种子的萌发没有直接的影响？（　　）
    A．光线的强弱B．水分的有无C．温度的高低D．氧气的有无

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：

    （1）对物像具有放大作用的有5、7 （填序号）．
    （2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择①④．（可以多选）
    ①大光圈②平面镜    ③小光圈④凹面镜
    （3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小黑点移动．由此可以判断小黑点可能在目镜上．
    （4）把字形“┣”正放在显微镜下，观察到的字形应是B
    A．┣B．┫C．┳D．┻
    （5）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往左下方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜．
    （6）两种临时装片观察后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．
    （7）下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤：①盖上盖玻片  ②把牙签放在生理盐水中涂几下  ③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下  ④在载玻片上滴一滴生理盐水  ⑤用亚甲基蓝溶液染色，其正确的顺序是④③②①⑤ （填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图．请回答：

    （1）研究人员通过侧芽长度的平均值比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响；
    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长；
    （3）比较曲线l、2与4，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是生长素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．
    物质样品A（g/L）样品B（g/L）
    葡萄糖
    无机盐
    蛋白质
    尿素
    血细胞    		0
    16.0
    0
    2.0
    无    		1.0
    7.5
    0
    0.3
    无
    （1）根据如表内数据分析，原尿是样品B（填“样品A”或“样品B”），存在于图中的肾小囊腔中．
    （2）尿液是原尿经图中肾小管的重吸收作用形成的．
    （3）若尿液中出现血细胞和大分子蛋白质则可能出现病变的部位是[5]肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于青春期发育特点的是（　　）
    A．出现第一性征B．大脑结构和功能发育较快
    C．男子开始出现遗精D．女子开始出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：

    （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物；根据体内有无脊椎骨将上述动物分成两组，与A同组的有D（用字母表示）．
    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用鳃呼吸；C用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （3）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．长百山上有一种奇特的植物，称作狭叶瓶尔小草．这种植物没有种子，具有地下的根和茎，它的叶具有两种类型，一种是宽而长的绿叶能进行光合作用，制造营养，称为营养叶；另一种棒状叶，外表会长出许多孢子囊，内有很多具有系列作用的孢子，称为孢子叶．这种同一植株叶的形态不同，功能各异的现象称为二型叶．请你判断该草的植物类型是（　　）
    A．被子植物B．蕨类植物C．苔藓类植物D．藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
    ①按下图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜．
    ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）．
    ③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星木条检测．
    ④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测．
    ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．
    请分析回答：
    （1）步骤①暗处理的目的是：把叶片中原有的淀粉运走耗尽．
    （2）步骤③木条能复燃，写出产生该气体的生理活动的文字表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$→有机物（储存能量）+氧气．
    （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的呼吸作用．（填生理活动名称）
    （4）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉．

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