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【题目】观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物。(填字母)

(2)A 类植物已经出现了_____等器官,但它的生殖过程离不开_____,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B 类植物和 C 类植物的共同特点是都能产生_____, 但 C 类植物的种子有_____包被着。

【答案】E 根、茎、叶 种子 果皮

【解析】

图中A铁线蕨是蕨类植物,B雪松是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫芦藓是苔藓植物,E水绵是藻类植物

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是E藻类植物。
(2)A类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中
(3)B类植物和C类植物都是种子植物,因此其共同特点是都能产生种子,但B类植物(裸子植物)的种子是裸露的,没有果皮包被。C类植物(被子植物)的种子有果皮包被着

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【题目】下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是( )
A.卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊
B.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊
C.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱
D.睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊

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【题目】李雪同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林油后,蚯蚓将( )

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【题目】根据下列图示的描述,错误的是:

A. 如果图一曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示肺泡周围的毛细血管

B. 如果图二中b表示肾小球,则a和c血管里流的都是动脉血

C. 如果图一曲线代表氧气的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管

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【题目】与草履虫的基本结构相似的是(  )
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C.酵母菌
D.人的口腔上皮细胞

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【题目】下图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B、C表示物质。请据图回答:

(1)人体吸气时,空气中的A透过________________进入血液,与________结合,通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。在组织细胞中,物质A被利用的生理过程及场所分别是________________。产物B和C分别是________________。等多种消化液的共同作

(2)构成人体细胞的重要物质是________,它在___________等多种消化液的共同作用下被分解为氨基酸。

(3)物质C和其他废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,尿的形成要经过________两个过程完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫“变成的.下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是(  )
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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