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    用图表的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．成语“作茧自缚”说的是家蚕发育过程中从一个阶段到另一个阶段的一种变化现象．最后被“缚”在里边的是（　　）
    A．蛹B．幼虫C．成虫D．受精卵

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上学月考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上学月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统一般都包括（ ）

    A．生产者、消费者和分解者 B．生产者和非生物成分

    C．消费者和非生物成分 D．生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上学月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（ ）

    A．p B．q C．b D．d

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    画细胞结构图时用钢笔，要注意用钢笔表示图中较暗的地方。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统一般都包括（ ）

    A．生产者、消费者和分解者 B．生产者和非生物成分

    C．消费者和非生物成分 D．生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响．某同学设计了如下试验：
    在A、B两个等大的泡沫箱子中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒同品种大饱满的花生种子．适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个泡沫箱中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况．请根据实验设计回答：
    （1）该同学提出的问题是：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？
    （2）作出的假设是：花生果实大小的变异受土壤的影响．
    （3）本实验中设计的变量因素是土壤的肥沃与贫瘠．该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？能．
    （4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．如分别种入A、B两盆的花生太少，应改成：分别种入粒大饱满的花生种子各10粒．
    （5）请你预测实验结果：与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满．
    （6）实验结论：花生果实大小的变异受土壤条件的影响．

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