精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.如图是关节模式图,据图回答下列问题:
(1)写出图中数字所指结构名称
①关节头②关节囊③关节腔④关节窝;
(2)关节能够灵活运动且牢固,使关节灵活运动的结构是关节软骨,以及关节腔内含有滑液,可以润滑骨面,减少骨与骨之间的摩擦.使其牢固的结构是关节囊及包在外面的肌肉、韧带.
(3)运动时若用力过猛,关节头会从关节窝中滑脱出来,即造成脱臼.

分析 关节是一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性.

解答 解:(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.由关节结构模式图可知:[①]关节头,[②]关节囊,[③]关节腔,[④]关节窝.
(2)关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼. 脱臼是指关节头从关节窝里面滑落出来.
故答案为:(1)关节头;关节囊;关节腔;关节窝
(2)关节软骨;滑液;关节囊
(3)关节头;关节窝

点评 关节在运动中起着支点的作用.经常进行体育锻炼能使关节囊增厚,周围的韧带增粗,肌肉力量加强

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.植物的生长吸收空气中的二氧化碳排出氧气,这种生命现象说明生物体具有的特征是(  )
A.遗传和变异B.排出体内的废物C.能生长与发育D.能获取食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.在日常生活中,我们买水果都会挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完成实验并回答有关问题:
(1)提出问题:水果的果皮具有什么作用呢?
(2)作出假设:水果果皮有保护作用.
(3)制定方案:选大小相同的同品种的梨子2个,且果皮完好无损,分别编号为A和B;用小刀将B梨子果皮戳破;将2个梨子放在温暖的地方.
(4)实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,连续一星期,记录实验结果.
(5)得出结论:水果果皮具有保护作用.
(6)该同学的“实验方案”有缺陷吗?请指改正:梨子2个改为10个并平均分成2组.
(7)为什么在实验中,除果皮完好和果皮戳破外,梨子的大小、品种、放置的地点和条件都要相同?因为对照实验要遵循变量唯一原则.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.有关生态系统的组成正确的是(  )
A.生物部分和非生物部分B.生产者
C.消费者D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.鸟类的受精卵和胚胎发育的部位分别是(  )
A.输卵管和胚盘B.胚盘和输卵管C.输卵管和输卵管D.胚盘和胚盘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片
(1)在显微镜视野中看到细胞最少的是:A.(填字母)
目镜物镜
A15×40×
B10×40×
C10×10×
D15×10×
(2)根据显微镜结构图回答:在显微镜的使用中用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器;转动⑨时,镜筒的升降范围较大此时双眼应观察[④]物镜;这样做的目的是防止物镜压碎玻片标本.当物像不清晰时就调节[⑪]细准焦螺旋使物像变得清晰.
(3)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时会就暗,原因是:显微镜使用的光源被遮挡了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.通过下列哪项训练,可以使成群的鸡聚集过来取食(  )
A.喂食前先吹哨B.喂食后再吹哨C.只吹哨不喂食D.只喂食不吹哨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在脊髓的各部分之间以及脊髓与脑之间起联系和传导作用的是(  )
A.脊髓灰质中的神经纤维B.脊髓白质中的神经纤维
C.脑干中的神经纤维D.小脑中的神经纤维

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于生物基本特征的是(  )
A.生物能排出废物B.生物能生长
C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能自由运动

查看答案和解析>>

同步练习册答案