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    下列哪一组是胚的结构（   ）

    A. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳   B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶

    C. 胚芽、胚轴、胚乳、子叶   D. 胚芽、胚轴、胚根、种皮


    B

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    变异是可以遗传的。 （ ）

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    生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是：

    A、滑翔       B、奔跑         C、爬行        D、飞翔

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是

    A. 冠状静脉      B.主动脉       C. 肺动脉        D. 冠状动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（   ）中进行。

    A. 叶绿体细胞核     B. 液泡、细胞核     C. 线粒体叶绿体     D. 线粒体液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特设计的实验得出  了植物体内的全部营养物质（   ）。

    A. 都是从土壤中获得的    B. 不是从土壤中获得的

    C. 都是从水中获得的      D. 不是从水中获得的

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下图是花生的果实，可判断花生属于

    A．藻类植物                         B．蕨类植物

      C．裸子植物                         D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    参观蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的

       A.分生区       B.伸长区        C.成熟区         D.除根冠外的所有区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    分析转基因鼠的研制过程：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么？       ；控制这个性状的基因是什么？        

    （2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用             注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。

    （3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的          中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。

    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？                   

    （5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

           

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