如图是某种生态系统图解,请根据图回答:(6分)
(1)图中共有 条食物链,这些食物链彼此交错形成了 。写出图中最长的一条食物链 。
(2)该生态系统中生产者是 。
(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了 。
(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT 最多的生物是 。
(1)3 食物网 绿色植物—植食性昆虫—青蛙—蛇—鹰 (2)绿色植物 (3)细菌和真菌(分解者) (4)鹰
【解析】
试题分析:生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者,消费者和消费者之间因食物关系形成的链状联系,许多条食物链就形成了食物网,一般食物链的起点是生产者,向后是一级消费者,二级消费者等,至少由2—3个环节组成,在食物链中起点环节生物数量越多,越向后生物的数量越少,在这一长食物链中如果某环节受到影响,前一环节的生物数量增加,在前一环节的生物数量明显减少,这样不断地保持动态平衡状态。许多条食物链形成网状的结构叫做食物网。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。生态系统的调节能力保持相对的平衡状态,具有一定的自动调节能力,但是超过了自动调节则生态系统的平衡破坏。生态系统越复杂,调节能力越强,生态系统越简单调节能力越弱。图中生态系统中生产者是绿色植物,消费者是所有的动物。(1)图中共有 3条食物链,这些食物链彼此交错形成了食物网。写出图中最长的一条食物链是绿色植物—植食性昆虫—青蛙—蛇—鹰。(2)该生态系统中生产者是绿色植物。(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了细菌和真菌。(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT 最多的生物是鹰。
考点:本题考查的知识点是生态系统的组成、功能、结构基础是食物链和食物网。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省靖江市实验学校初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是某健康人的血浆、原尿和尿液成分的比较(单位g/㎡),请回答:
⑴若表中A、B表示尿素和葡萄糖两种成分,则A是 ,B是 。
⑵血浆和原尿比较,原尿中无蛋白质成分,说明了肾小球的 作用。
⑶A物质在原尿中存在而尿液中没有,说明肾小管的 作用。
⑷某人尿检中发现红细胞和大量蛋白质,请推测可能出现病变的部位是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市惠安第三教研片区初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
地球上所有的生物共有一个家,这就是_________ 。它包括_________ 的底部、_______ 的表面和_________ 的大部。(4分)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市惠安第三教研片区初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蝴蝶喜欢白天活动,而蛾喜欢晚上活动,影响这两种动物活动的主要因素是( )
A、光 B、湿度 C、空气 D、温度
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市惠安第三教研片区初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的特征描述正确是( )
A、能够运动的物体就一定是生物
B、生物都是由细胞构成的
C、“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
D、植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:
(1) (填甲或乙)是植物细胞结构模式图,因它有 。
(2)在细胞的结构中,能控制物质进出的是[ ] ,在它的外面有[ ] 。[ ] 是遗传信息库。一个生物体能够由小长大,主要是由于细胞的 和 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微观察时,对好光、调节后,在视野中已经看到观察物的物像,为了便物像更加清晰,应该微调( )
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋
C.光圈 D.物镜
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“大树底下好乘凉”,这体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下的动物中,学习行为最复杂的是( )
A.黑猩猩 B.老虎 C.壁虎 D.海豹
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