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1. (中考•黄冈) 下图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别 装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子, 在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中 气体排人装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰 水变浑浊,乙中石灰水没有变化。

实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸 出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生 长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水 搅拌、过滤后所得到的液体。)

(1) 实验装置一中甲和乙形成了一组 实验,所要探究的问题是  。

(2) 实验装置二中试管 是实验组,这组实验的变量是  。

(3) 根据装置二的实验现象,你得出的结论是  。

1.(1) 对照   种子在萌发时产生二氧化碳吗?  (2) 1 无机盐的有无    (3) 植物的生长需要无机盐

题目来源:2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第10讲绿色植物的呼吸作用

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28. 光合作用的原料是 和_,动力是 ,条件是 ,产物是

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35. (2015 •十堰) 下图为一生长旺盛的植物体示意图,

A、B表示不同物质,请根据图示回答下列问题:

  

(1) 在植物体内存在着把根吸收来的水分运输到植物体各处的管道,这种管道叫做

(2) 如果A是氧气,B是二氧化碳,则说明植物体正在进行的生理活动是

(3) 如果A是二氧化碳,B是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是

(4) 如果A是水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是  。

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30. (中考.枣庄) 某生物兴趣小组为探究绿色植物的 光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

  

(1) 若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是

(2) 甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出

(3) 有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结 果如下表:

光源与试管的 距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的 气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是

(4) 利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右) 移动。

(5) 请你写出呼吸作用的反应式:  ;

 。 ;

(6) 图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的 ,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来 ,

或通过 进人其他生物体内。

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7. (中考•昆明) 昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊 瓶”的针头应插入到茎的 ()

   A. 分生组织   B. 机械组织

   C. 导管       D. 筛管

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11. (中考•聊城) 如图所示的实验装置能用于探究光合作用 ()

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要 叶绿体⑤释放氧气⑥产生淀粉

  

   A. ③⑥

   B. ①⑤

   C. ②③④

   D. ⑤⑥

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6. 新鲜水果用保鲜袋包裹可以延长贮藏时间,主要原理是抑制了水果的 ()

   A. 蒸腾作用   B. 呼吸作用

   C. 光合作用   D. 水分蒸发

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13. 我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜 或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好 吃,这是因为存放期间 ()

   A. 呼吸作用消耗了大量的氧气

   B. 光合作用消耗了大量的水分

   C. 呼吸作用消耗了大量的有机物   

    D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳

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1. (中考•娄底) 下列叙述中,疾病与病因相符的一项是 ()

   A. 夜盲症与缺维生素C有关

   B. 人体贫血与缺钙有关

   C. 侏儒症与缺甲状腺激素有关

    D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关

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