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    一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在

    A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳

     

    D

    【解析】

    试题分析：小麦是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的，胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，故选D。

    考点：本题考查的是种子的结构

     

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    下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

    (1)左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。

    (2)右图中__________ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。

    (3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__________运送，最后由__________系统排出体外。

     

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    某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是

    A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶

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    C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体

    D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。

    （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。

    （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。

    （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。

    （5）请你写出呼吸作用反应式： 。

     

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    A.条件反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢

    B.条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢

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    D.非条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢

     

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    下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是

    选项

    操作

    目的

    A

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    调节光线强弱

    B

    转动转换器

    调换不同倍数的物镜

    C

    转动细准焦螺旋

    使物象更清晰

    D

    将装片向右下方移动

    使位于视野左上方的物象移到视野中央

     

     

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