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如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行 _________作用, 对实验结果产生干扰。

(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ___________,表明植物 ____________________作用释放的 _________ 与澄清石灰水发生了反应。

(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片________(填"变蓝"或"不变蓝"),原因是______作用制造了淀粉。

(4)该实验的不足之处是缺少___________

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元 第二章 第五节 生物的变异同步测试卷(解析版) 题型:探究题

生物的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样的,首先决定于____________的不同,其次与___________也有关系。如果单纯是由_____________引起的,变异程度是有限的,没有影响到______________,就不会遗传给后代,能遗传的变异必须是环境改变影响到____________发生改变。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州三校七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:

馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有(  )

A. 胃液、胆汁、胰液 B. 唾液、肠液、胰液

C. 胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、肠液

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第一教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于青春期的叙述中,不正确的是( )。

A. 青春期人脑的体积迅速增大

B. 青春期人的身高体重增长加快

C. 青春期人的性器官发育迅速

D. 青春期是人生的“花样年华”

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省莆田市八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。

①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为

(2)小杨同学作出的假设是

(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是

(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省莆田市八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )

A. 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段

B. 青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水

C. 苍蝇的发育过程属于完变态发育

D. 哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省莆田市八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )

A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质鳞 D. 细胞壁

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

观察图,回答问题:

(1)将序号按发育顺序排列:_______________。这种发育过程称为_______。如______________(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型。

(2)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是______发育,发育过程与图中昆虫相比,没有______这个阶段。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第一教育联盟八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题

(1)昆虫的发育有完全变态发育和①______________发育两种方式,完全变态发育的昆虫一生要经过_________、_________、_________、__________四个时期。

(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_____________中进行。

(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③_____________保护内部结构。

(4)昆虫,两栖动物和鸟类生殖的共同特点是都属于_____________________________

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