【题目】校园绿化给我们营造了清洁、优美的学习环境,这是因为这些绿色植物具有的作用有( )
①杀菌 ②吸尘 ③降低噪音 ④消灭害虫 ⑤调节空气湿度
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
【答案】C
【解析】
绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环;④吸尘、杀菌作用等,据此解答。
覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的。森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量;森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用。此外,植树造林能清除完全污染。植树造林还能减少噪音,美化环境,保持生态平衡,为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和粘液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害微生物,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”,可见C正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 大树底下好乘凉 D. 秋风扫落叶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 长颈鹿的长颈是自然选择的结果
B. 某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存
C. 生物一经形成了保护色,就会保持终生不变
D. 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】视觉的形成和照相机的原理相同,请将下列眼睛各结构与照相机的结构搭配起来.
晶状体________外壳
视网膜________透镜
瞳孔________ 光圈
眼睑________ 底片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是( )
A. 传染源就是传染病的病原体
B. 传染源可以通过空气传播
C. 易感人群就是已经感染了某种传染病的人
D. 传染病要流行起来,三个环节缺一不可
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“陈皮”是江门新会的著名土特产。当地人将大红柑的接穗嫁接到红柠檬的砧木上,成熟后的果实去肉取皮晒干后保存,这就是“陈皮”。则下列关于“陈皮”和果肉性状的分析正确的是( )
A. “陈皮”与大红柑相同,果肉与红柠檬相同 B. “陈皮”与大红柑相同,果肉与大红柑相同
C. “陈皮”与红柠檬相同,果肉与大红柑相同 D. “陈皮”与红柠檬相同,果肉与红柠檬相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关绿色植物蒸腾作用与生物圈的水循环的说法正确的是( )
A. 植物的蒸腾作用能促进植物对水分的吸收 B. 植物茎内运输水分的结构是筛管
C. 植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度 D. 燕腾作用能提高大气湿度并增加降水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种植果树或作物时,下列做法错误的是( )
A. 合理密植,立体种植
B. 有收无收在于水,收多收少在于肥
C. 在植物的任何时期都要多施同时含氮、磷和钾的肥料
D. 梨树砍三刀树枝压弯了腰
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com