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    我们的各种学习活动都是学习行为
     
    ．（判断对错）
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：我们的各种学习活动都是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为 都属于学习行为．因此题干的说法正确．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是冬暖式蔬菜大棚剖面图．请联系生产生活实际回答：
    （1）在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的
     
    ．
    （2）莱农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是：白天光照强、气温高，
     
     旺盛，合成有机物多，其反应式是
     
    夜晚气温低，
     
     微弱，消耗有机物少．
    （3）植物的光合作用促进了生物圈中的
     
    平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水族箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水，他们共同组成了一个整体．看图分析：
    （1）整个水族箱
     
     一个生态系统．（填“是”或“不是”）
    （2）水族箱中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （3）若有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果
     
    ．
    （4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，会出现
     
    ，这说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将答案按序号填写在上面的表格内，只填字母．
    蜜蜂采蜜 A                    防御行为
     
    ．
    乌贼喷墨 B                    繁殖行为
     
    ．
    家燕南飞 C                    先天性行为
     
    ．
    家鸽产卵 D          　        觅食行为
     
    ．
    老鼠打洞 E                    迁徙行为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这首诗描写的是我国内蒙古自治区旖旎的风光．
    （1）这一地区典型的生态系统是
     
    ；
    A．海洋生态系统  B．森林生态系统   C．荒漠生态系统   D．草原生态系统
    （2）这种生态系统的平衡一旦受到严重的破坏就很难恢复，原因是
     
    ；
    A．生物种类较多，食物链和食物网较复杂B．生物种类较少，食物链和食物网较简单
    C．生物种类较多，食物链和食物网较简单 D．生物种类较少，食物链和食物网较复杂
    （3）草原上的下列食物链正确的是
     
    ；
    A．蛇→鹰→小鸟→蚱蜢→草     B．蚱蜢→草→小鸟→鹰→蛇
    C．草→蚱蜢→小鸟→蛇→鹰     D．草←蚱蜢←小鸟←鹰←蛇
    （4）牧民为了防止小鸟啄食草籽，用网把草地罩上．结果草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是
     
    ；
    A．环境污染  B．缺水干旱   C．食物链被破坏   D．光照过强
    （5）在草原上，夏季雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔的数量又会下降，草又多了起来，这是因为
     
    ．
    A．草太少，野兔跑掉了             B．草大量减少，野兔被饿死
    C．草比原来长的快了        　　　  D．生态系统有自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏主要是由
     
    组织构成的，且心房壁比心室壁
     
    ，这一结构特点是与心室的
     
    功能相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常见的扁形动物有
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界，正是由于
     
    流、
     
    流和
     
    流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境成为统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是（　　）
    ①毛细血管   ②静脉   ③动脉．
    A、①②③B、②③①
    C、③②①D、③②①

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