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1.下列说法错误的是(  )
A.一种生物便是一个物种
B.界是最基本的分类单位
C.两种生物的分类级别相同的越多,它们的共同点也就越多
D.同种生物的亲缘关系是最密切的

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少.界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少.种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多.

解答 解:A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.“种”是生物最基本的分类单位,一种生物便是一个物种,A正确;
B、界是最大的单位,种是最基本的单位,B错误;
C、两种生物的分类级别相同的越多,它们的共同点也就越多,C正确;
D、同种生物的共同特征最多,亲缘关系最近,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.原尿和血浆相比,原尿中没有(  )
A.蛋白质B.葡萄糖C.尿素D.血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于单细胞生物的说法正确的是(  )
A.都能独立完成各项生命活动B.都属于动物类群
C.都能在一定程度上净化污水D.都必须生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释正确的是(  )
A.丈夫的基因组成必为 BBB.妻子的基因组成必为 Bb
C.女儿的基因组成必为 BbD.再生一个能卷舌孩子的几率为 50%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于病毒的叙述,正确的是(  )
A.具有完整的细胞结构B.能够独立地生活
C.只能在活细胞中繁殖D.对人类都是有害的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.早晨常发现鱼塘里的鱼有“浮头”现象,下列有关解释正确的是(  )
A.早晨水的深处缺乏食物,鱼到浅水层觅食
B.早晨的景色好看,鱼到水面看风景
C.早晨水中的含氧量比其他时间低,鱼由用鳃呼吸改用肺呼吸
D.早晨水中的含氧量比其他时间低,但水表层的含氧量比深层相对较高,鱼到水表层可相对增加其呼吸效率,以弥补早晨氧气的不足

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示人的个体发育过程.请据图作答:
(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是受精卵.
(2)由甲形成丙,细胞需要经过分裂、生长和分化等过程.
(3)从丙到丁还需要经过的两个结构层次是器官和系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )
A.基因的多样性决定了生物种类的多样性
B.野生生物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.糖尿病患者应注射(  )
A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素

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