3. 石图是人体消化系统结构不意图,其屮消化和吸收营养的主要器官以及人体最大的消化腺分别足 ()
A. ②③ B. ③④
C. ④① D.④②
科目:初中生物 来源: 题型:
2. 下图模拟了食物消化的过程,试根据消化酶的作用示意图完成括号内的填空,并回答:
(1) 酶是由 细胞产生的,具有 能力的一类有机物,也称为生物催化剂。
在一定的条件下(如 的温度, ) 下,消化酶的作用像 ,可将复杂的 物质分解为简单的 物质。
(2) 口腔内牙齿的咀嚼与舌的搅拌、胃与肠的蠕动等过程,促进食物消化,属于 性消化。在 的作用下.食物被逐步分解成小分子物质的过程是 性消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动一 探究常见食物的营养成分
探究目的:举例说出盒装或袋装食物的营养成分和生产原料等。
推荐器材:记录本,调查表,钢笔等。
探究指导:
1. 提出问题: ?
2. 作出假设: 。
4. 交流并讨论:不同食物中所含的营养成分 (选填“相同”或“不同”) ;含有同种营养成分的食物的生产养料 (选填“相同”或“不同”) 。
5. 得出结论:食物中一般含有 、 、 以及 、 、 等人体必需的营养物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
三、 配伍题(请将左侧器官与右侧功能合理配伍,每小题1分,共5分)
26. 肝脏 () A.最大的内分泌腺
27. 胃 () B.人体消化吸收的主要器官
28. 小肠 () C.最大的消化腺,能分泌胆汁
29. 肺 () D.吸收部分水、无机盐和酒精
30. 甲状腺() E.气体交换的场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. 用肺量计测得某人三次的肺活量分别是3 200 mL、3 100 mL、3 180 mL,此人的ff活量 是 ()
A. 3 200 mL B. 3 100 mL
C. 3 160 mL D. 3 180 mL
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