分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的一般流程是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达和交流
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止秧苗出现萎蔫现象 | B. | 有利于根系吸收水分和无机盐 | ||
C. | 有利于秧苗根的呼吸 | D. | 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌和真菌的分泌物 | |
B. | 细菌产生的能杀死某些致病细菌的物质 | |
C. | 细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质 | |
D. | 真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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