精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是( )

A.图中最大的分类单位是目

B.虎和狮的相似程度非常大

C.猫和虎同属于食肉目猫科

D.猫和犬没有任何亲缘关系

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省七年级(下)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的听觉产生于( )

A.听觉感受器 B.耳蜗

C.听觉中枢 D.鼓膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建三明宁化县城东中学七年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人是怎样发育而来的,一直是小朋友感到非常奇妙的问题,学了该部分知识的你一定会根据如图回答问题:

(1)女性的主要性器官是[ ] ,原因是能产生 和分泌

(2)胚胎发育的场所是 .胚胎发育成胎儿后,最后通过 从母体中获得所需的营养物质和氧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建莆田第二十五中学八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)在此生态系统中,生产者是 ,消费者是

在该生态系统中,没有画出的生物成分是

(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ,能量沿食物链和 传递。

(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建莆田第二十五中学八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

嫁接成活的关键是砧木与接穗的哪个部位紧密结合在一起( )

A.树皮 B.本质部

C.韧皮部 D.形成层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015山东省泰安市九年级中考模拟生物试卷 (解析版) 题型:综合题

(5分)某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.

(1)如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图二装置做的处理是______________。

(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_____箭头( 填序号),最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置中作如何修改?_____________________________。若要探究图一中的②有没有水蒸气,图二该装置需改变的是___________________。

(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏大丰南阳初级中学八年级上学期期初检测生物试卷(解析版) 题型:连线题

请将下列下侧选项前方的代号填入左侧的括号内。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下列生物归类正确的是( )

A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物

B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽

C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物

D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:选择题

在观察蚯蚓的实验中,要使蚯蚓的体表保持湿润,其目的是

A.使蚯蚓的刚毛直立

B.加快蚯蚓的运动速度

C.使蚯蚓保持呼吸

D.使蚯蚓体表颜色不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案