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下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:

(1)A、B表示两种物质,它们分别是

(2)①、②分别表示两种生理活动,其中为生命活动提供动力的是 ;能起到维持大气中碳氧平衡作用的是 .(填名称,填序号不得分)

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下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是( )

A.琼脂 B.牛肉汁

C.白糖 D.土壤浸出液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生长健壮的枝条上,剥去一圈树皮,露出木质部,过一段时间,出现瘤状物的部位是( )

A.伤口的上方 B.伤口的下方

C.伤口的上、下方 D.木质部

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物体内输导组织是连成一体的 .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界.生物的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物多样性.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列最适合种子萌发的环境是( )

A.干燥疏松的土壤 B.潮湿松软的土壤

C.冰雪覆盖的土壤 D.潮湿板结的土壤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下可以称为一个生态系统的是( )

A.一片森林

B.一片草原上所有的马、羊

C.一个池塘中所有的鱼

D.一块农田中所有的农作物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为桃花结构示意图,请根据图回答问题.

(1)①②③合称为 ,④和⑤合称为

(2)将来能发育成果实的结构是 ,能发育为种子的结构为

(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有 .(填雄蕊或雌蕊)

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