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    9．显微镜是实验室里重要的仪器，你能认识它的结构吗，试试看，在下列表格中对号入座
    ①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
    ①③②④⑤
    AEBDC

    分析 如图是显微镜的基本结构：A目镜、B物镜 C粗准焦螺旋 D细准焦螺旋 E 反光镜．

    解答 解：①、A目镜 在镜筒的上端观察时靠近眼睛；
    ②、B物镜 安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；
    ③、E反光镜 在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的
    ④、D细准焦螺旋 升降镜筒的范围小；
    ⑤、C粗准焦螺旋 升降镜筒的范围大．
    故答案为：①；③；B； D；  C．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握显微镜的基本结构，可结合显微镜实物或图形来帮助记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图植物细胞模式图，请据图回答．
    （1）具有保护和支持细胞作用的是[1]细胞壁．
    （2）西瓜甘甜可口是因为[5]液泡含有大量糖分．
    （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[2]细胞膜．
    （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核．
    （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是线粒体．
    （6）人体细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．荣获“中华名果”的赣南脐橙肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，有较浓郁的橙香味；口感甜酸适度，深受消费者喜爱．请联系相关知识回答问题：
    （1）从结构层次上看，脐橙属于器官层次的结构．
    （2）脐橙的果肉属于营养组织，组织是由细胞的分化过程形成的．
    （3）脐橙与人体相比，少了系统这一结构层次．
    （4）如图是人体的各个结构层次，请你写出构成人体的正确顺序：④②①③⑤（写序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们之间的亲缘关系越近．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据如图回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是乙 图．你的判断依据是该细胞有细胞壁、液泡（或叶绿体）（任写两项结构名称）．
    （2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[C]细胞核内．
    （3）图中将光能转化为化学能的是[F]叶绿体．
    （4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的E中（填写字母）．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁．
    （6）细胞分裂时，细胞核先分裂，植物细胞中央形成新的细胞膜、细胞壁，动物细胞的细胞膜向内凹陷．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．植物的叶脉有网状脉和平行脉两种．小麦叶的叶脉是平行状的，芒果叶的叶脉是网状的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为蚕豆种子部分结构示意图，据图回答：
    （1）蚕豆种子储藏营养物质的结构是[④]子叶．在其上滴一滴稀碘液，会被染成蓝色．
    （2）图中①、②、③、④共同构成了种子的胚，是新植物体的幼体，可以发育成植物体．保护种子内部结构的是种皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是木本茎的横切面示意图，请回答：
    （1）如果此木本茎是苹果树的茎，那么苹果果实中储存的丰富的营养物质是由①中（填图中序号）的输导组织运输而来的．
    （2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接，此方法成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．
    （3）为了验证茎的输导功能，请你完成下列实验设计：
    实验步骤：
    ①三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
    ②1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；；3号枝条去掉木质部；
    ③上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3--4小时；
    ④将三枝枝条上端，横向切断，观察茎的横切面．
    ⑤预测实验结果：1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）．
    由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．

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