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    【题目】 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ）

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻

    A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气、土壤等属于非生物因素。而杂草、田鼠、蝗虫、稻螟与水稻之间属于生物因素关系。

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    【题目】有香味是优质水稻的性状之一，由隐性基因控制。水稻品种甲有香味，品种乙无香味，下列措施中，不利于保留水稻香味的措施是（　　）

    A. 让品种甲与品种乙杂交

    B. 转移控制有香味基因到乙品种

    C. 让品种甲水稻自花授粉

    D. 用组织培养获得水稻甲的植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2015秋槐荫区校级期末）认真分析如图所示实验装置，回答问题

    （1）甲装置可用来验证光合作用需要 ．若此装置需要一个对照实验，对照实验的水槽应装有 ．

    （2）乙装置可用来验证 ，此装置必须放在 的条件下．

    （3）丙装置可用来验证 的实验，丙装置的试管内盛有 ．

    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？ ．若有应该怎样改正 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取一粒浸软的玉米粒，用刀片将其从中央纵向剖开．在剖面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的是（　　）
    A.果皮和种皮
    B.胚
    C.胚乳
    D.胚芽、胚轴、胚根、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于食物链的是（）

    A. 阳光→草→兔→狐B. 草→昆虫→鸡→鹰

    C. 昆虫→青蛙→蛇→鹰D. 蛇→青蛙→昆虫→草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着全国实施“全面二孩”政策。小刚运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员进行了分析，请结合如图分析作答：

    （1）若新成员是一名小美女，那她体细胞中染色体的组成为_____。新成员是一名小美女的概率是_____。

    （2）小刚对遗传学知识非常感兴趣，他想知道新成员的某些特征，

    成员

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    叔叔

    小刚

    新成员

    特征1

    有酒窝

    无酒窝

    有酒窝

    有酒窝

    有酒窝

    无酒窝

    无酒窝

    有酒窝

    ？

    特征2

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    单眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    ？

    故对其家族成员进行了调查。结果如表所示：

    ①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征，在遗传学上称为_____。小刚的祖父、祖母均为双眼皮，父亲为单眼皮，这种现象被称为_____。

    ②根据表中各成员的性状表现，可以推测出有酒窝是_____性状。如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，那么，表中各成员表现为有酒窝的基因组成是_____。请你推测新成

    员有酒窝的可能性是_____。

    ③假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a。那么，小刚父亲的基因组成是_____;请你推测新成员的性状表现为_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宋丽同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

    （1）图1是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称：①__________②__________

    （2）下图是宋丽同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：__________。

    （3）宋丽在对光过程中，看到视野如图，你认为可能的原因有？（多选）________。

    A．放大倍数太低

    B．光圈没对准通光孔

    C．反光镜没对准光源

    D．物镜没有对准通光孔

    E．玻片标本没在通光孔上

    （4）下表是宋丽同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最多？__________。

    A．目镜5X物镜10X

    B．目镜10X物镜10X

    C．目镜5X物镜40X

    D．目镜10X物镜40X

    （5）宋丽同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体（如图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的哪？请你回答：__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）

    A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人的呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性生殖器官，请据图回答问题

    （1）成熟的卵细胞由[ A ]_____________排出。

    （2）精子在[B]________与卵细胞结合，形成受精卵。

    （3）受精卵经细胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________内继续发育。胚胎继续发育时，所需营养来自___________________。

    （4）胚胎发育成熟后经[ D ]排出的过程叫________。

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