| 试管与灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
| A．金鱼藻通过光合作用产生了氧气 |
| B．金鱼藻通过光合作用制造了有机物 |
| C．光照越强，光和作用越强 |
| D．有光才可进行光和作用 |
科目：初中生物 来源： 题型：
| 试管与灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
| 每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5观察实验现象，分析数据，可推断出的正确结论是（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，先将三个装置（连同瓶内植物一起）放在黑暗处一昼夜，然后将A置于黑暗中，B、C装置放在光下照射几小时，请据图分析回答：  （1）实验前先将三个装置放在黑暗处一昼夜的目的是 让叶片内的淀粉运走、耗尽 让叶片内的淀粉运走、耗尽 ．（2）A与B构成一组对照实验，变量是 光 光 ．（3）B与C构成一组对照实验，装置中的叶片，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 B B 装置中的叶片．此实验现象可以证明二氧化碳 二氧化碳 是光合作用的原料．（4）将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，从 A A 瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，该气体来自于叶片进行呼吸 呼吸 作用产生的．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
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