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    利用种子繁殖后代的植物是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、裸子植物
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：种子植物用种子繁殖后代，孢子植物用孢子繁殖后代．据此解答：
    解答：解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．故D符合题意．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是知道种子植物用种子繁殖后代
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态平衡的叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡
    B、生态平衡是一种动态和相对的平衡
    C、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
    D、生态平衡是指一定时间内，生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体发育过程中，受精卵形成和胚胎发育的场所分别是（　　）
    A、卵巢  输卵管
    B、输卵管    胎盘
    C、输卵管   子宫
    D、子宫   子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚊子一生经历哪几个发育时期（　　）
    A、卵→幼虫→成虫
    B、卵→蛹→成虫
    C、卵→幼虫→蛹→成虫
    D、卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能称得上一条完整食物链的是（　　）
    A、土壤→蚯蚓→鸭→狼
    B、阳光→绿色植物→昆虫→鸟
    C、草→昆虫→青蛙→蛇
    D、草→昆虫→青蛙→真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一组是相对性状（　　）
    ①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂③黑发和卷发④能卷舌和不能卷舌⑤蓝眼睛和色盲⑥头发左旋和惯用右手．
    A、①②③B、①③⑥
    C、①②④D、②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生殖是生物的基本特征之一，所有生物都需要通过生殖来繁殖后代，保持种族延续．自然界中各种生物虽然千差万别，但其在生殖方面却有着同一性．
    （1）生殖目的同一性
    英国生物学家理查德?道金斯在《自私的基因》一书中指出：“深受大家喜欢的动物世界中各种动物在求偶期间的各种仪式、战斗，都只是由隐藏在这些漂亮而杰出机体中的自私基因的驱使下完成他们的终极使命，将这些自私的基因延续下去．”这段话的意思是，动物生殖的目的都是通过生殖细胞将
     
    从上一代传递到下一代．
    （2）生殖方式的同一性
    ①各类生物都可以进行无性生殖
    单细胞生物一般都进行无性生殖，比如，细菌、草履虫通过
     
    的方式繁殖：酵母菌可以通过出芽的方式繁殖．高等植物的无性生殖通过营养器官进行，比如，红薯通过块根繁殖；秋海棠通过叶繁殖；许多果树通过嫁接、扦插等方式人工繁殖．高等动物的无性生殖比较困难，但
     
    的诞生，标志着高等动物的无性生殖也成为了现实．上述各种无性生殖方式的共同特征为：都是由
     
    直接产生新个体．
    ②动植物有性生殖的本质是相同的
    绿色开花植物花的子房和人的卵巢中都能够产生
     
    ：绿色开花植物和高等动物有性生殖的本质都是由
     
    然后发育成新个体．
    （3）生殖意义的同一性
    无论哪种无性生殖方式，除了都具有繁殖速度快的特点之外，前后带之间以及后代个体之间还都具有性状均匀一致的特点，这是因为它们具有相同的
     
    ．无论是植物还是动物有性生殖的后代都经过父母双方基因的重新组合，而产生
     
    ，从而为自然选择提供材料．在地球上生物进化的30余亿年中，前20余亿年生命停留在无性生殖阶段，进化缓慢，后10亿年左右进化速度明显加快，有性生殖的发生与发展是一个主要的原因．现存150余万种生物中，从细菌到高等植物，能进行有性生殖的种类占98%以上，就说明了这一点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请分析回答：
    （1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是
     
    ，此过程进行的主要场所是
     
    ．
    （2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是
     
    ，此过程进行的主要场所是
     
    ．
    （3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿在母体的子宫内从不吃任何食物，她（他）为什么不会饿死？

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