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【题目】菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )
A.遗传的多样性
B.生态系统的多样性
C.物种的多样性
D.植物种类的多样性

【答案】A
【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了基因的多样性.
故选:A
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
A.①②④③
B.②④①③
C.①③④②
D.④③②①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是( )
A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成
B.根生长最快的部位是伸长区
C.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层
D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物之所以能生生不息,最主要的原因是因为生物能繁衍后代,生物的繁殖多种多样。根据下图描述,请回答:

(1)三幅图中与其他两幅生殖方式不一样的是图_________,这种生殖方式的不足是_________

(2)图一是鸟卵的结构,它的遗传物质存在于[ ]_________中,能为胚胎发育提供营养的是(填代号)___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有_____个卵细胞。

(3)图二繁殖成功后,②为①提供的物质是______________

(4)图三是青蛙发育过程,请用字母表示青蛙的发育顺序:__________________________

(5)图一所代表的生物与图三所代表的生物相比,图一所代表的生物分布更广泛,请说出你的理由___________________________________________________。(答出2条)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组全为遗传病的是

A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病

C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液由和血细胞组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种生物中,具有细胞结构的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长.下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”﹣捕食关系
B.“近朱者赤,近墨者黑”﹣适应环境
C.“顺我者昌,逆我者亡”﹣自然选择
D.“无心插柳,柳绿成荫”﹣压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射行为中属于非条件反射的有
①膝跳反射

②眨眼反射

③触景生情

④婴儿吮奶

⑤谈虎色变

A. ①②

B. ③⑤

C. ①②④

D. ②⑤

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