【题目】实验探究
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常……酗酒对人体有危害吗?仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在室温条件下,他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。方法是:
① A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
② B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③ 处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,仕轩同学用同样的方法,得到如下数据:请回答以下问题:
(1)仕轩同学在实验中所提出的问题是:___________________________________________?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是__________________________。
(3)仕轩同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少______________________,使实验结果更准确。
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图。
___________________
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐________________________,直至死亡。
(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?___________________________
【答案】 酗酒对人体有危害吗 酒精的有无 数据的误差 减小 酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管。如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡
【解析】水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,所用的酒精浓度越高,而水蚤的心率越慢。当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡,这说明酒精是一种对心率有抑制的物质。
(1)仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。因此提出的问题是:酗酒对人体有危害吗?对照实验的问题、假设和结论最好一致,因此可以假设:酒精对水蚤的心率有影响。
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精浓度的不同。
(3)在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。
(4)先以心率为纵坐标,酒精浓度为横坐标,画一个直角坐标轴,然后分别确定(0,35)、(1%,30)、(3%,30)、(5%,24)、(8%,22)、(10%,21)、(15%,18)、(20%,0)八个点,顺次连接可得水蚤心率随着酒精体积分数的增加,而变化的曲线图。
(5)根据表格和曲线可知,当酒精的体节分数分别是( 清水)0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、30、30、24、22、21、18、0( 死亡),表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐减少,直至死亡。
(6)酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡。
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【题目】在关于保护生态环境、维持生态系统平衡的措施中,错误的是
A.不任意捕杀任何的动物 B.大力捕杀虎、豹、狼等猛兽
C.尽力减少人为破坏 D.加强对各种自然资源的保护
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【题目】下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.在阴天或傍晚移栽植物
B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.夏天早上和傍晚给植物浇水
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【题目】“二胎”政策的全面放开,圆了很多家庭的梦。同时,“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。
(1)“试管婴儿”诞生过程中,真正在试管内完成的主要是以下哪一过程?
A.排卵
B.受精
C.胚胎的后期发育
D.分娩
(2)这项技术属于___________(有性/无性)生殖方式,因此,婴儿具有_________(母体/双亲)的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口___________比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。
(3)如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿,则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。
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【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【题目】某自行车比赛的选手被查出服用兴奋剂药物CERA,因而被取消了竞赛成绩。药物CERA只能在短期内持续促进红细胞的载氧能力,大幅度提高运动员的耐力。你推测服用CERA后的一定时间内,体内红细胞载氧能力变化曲线图应该是( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
(1)蜘蛛和苍蝇都属于 (A.昆虫;B.节肢动物)。
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。
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