【题目】如图表示的是两位血型者鉴定者的血型鉴定结果,请分析说明:
(1)甲的血型为_____,乙的血型为_____。
(2)在紧急情况下,甲可以少量接受何种血型的血液?_____。
(3)乙可以为何种血型的人供血?_____。
【答案】AB B A、B、AB、O B型、AB型
【解析】
此题主要考查的是血型以及输血的原则、注意事项等内容,思考作答。
(1)人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原,人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含 A、B凝集原的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;如图,A两片载玻片上的红细胞都不发生凝集现象,则受检者A血型是O型,如果红细胞的凝集现象只发生在B型血清内,则受检者B的血型为A型。如果红细胞的凝集现象只发生在A型血清中,则受检者C的血型是B型。如果甲载玻片上的红细胞发生了凝集现象,乙载玻片上的红细胞没发生凝集现象,则受检者D的血型是AB型。故,甲的血型为AB型,乙的血型为B型。
(2)输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集,引起血管阻塞和血管内大量溶血,造成严重后果。所以在输血前必须作血型鉴定,以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB血型的人,除可输入AB型血外,也可以输入少量的O、A型或B型血。输血关系表:
可知,甲的血型为AB型,可以接受AB、A、B、O型血液。
(3)、乙的血型为B型,可以输给B型血或AB型血。
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【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外。所以人每天应该喝足量的水,以保证生命活动正常进行。如图是泌尿系统组成示意图,下表数据是取自某人血浆、原尿和尿液的样品的分析结果,请回答。
部分成分/(g/00mL) | 样本一 | 样本二 | 样本三 |
蛋白质 | 8.0 | 0.0 | 0.03 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.0 | 0.1 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)根据表中的数据可以判断样本_____为尿液,它可以暂时贮存在图中的[_____]中,一旦有尿意,应及时排出体外。
(2)样本三是_____,它的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的_____作用。
(3)某人的尿液中出现了大量的葡萄糖,如果是肾脏有疾病,则发生病变的部位可能是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察洋葱表皮装片时,先用15×的目镜和10×的物镜,再用10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是( )
A.都是正像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多
B.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少
C.都是正像,视野由暗变亮,细胞数目由大变小
D.是倒像,视野由暗变亮,细胞数目由大变小
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象.出现这种现象的原因是其外骨骼( )
A.限制了身体的运动
B.不能随身体的生长而长大
C.对幼体的保护功能丧失
D.影响了气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界,依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序小明联想到数轴 ,他把下图几种常见的动物画在“动物轴”上,据“动物轴”回答下列问题:
(1)A动物的呼吸结构是_____。B的体表有____,适于陆地干燥环境生活。
(2)C的呼吸器官是____,适于水中生活。为其在水中游泳提供动力的_____。
(3)比较B和A两种动物,它们身体的共同特点是___;动物 B 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是__。
(4)“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些_____(请填图中字母代号并填完整),原因是_____。
(5)图中有辅助呼吸结构的动物类群是_____(请填图中字母代号并填完整)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外。请根据泌尿系统组成示意图(如图)和表中的相关信息回答:
(1)图中,①所示结构的功能是____________。
(2)图中,②所示结构的名称是____________。
(3)根据表中的数据可以判断样本____________ 为原尿,因为______________________。
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