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请你认真观察下面所示的实验装置并尝试分析回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有          

(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会   

(3)丁组实验装置可用来验证_____________________________________;

(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:

_

 

(1)甲和乙、甲和丙

(2)增多

(3)呼吸作用放出二氧化碳

(4)透明塑料袋不应罩住花盆,而应只罩住植株

【解析】

试题分析:(1)除要探究的因素不同外其它条件都相同的一组实验叫做对照实验,甲、乙、丙三组实验装置中,甲与丙形成了以金鱼藻(植物)为变量的对照实验,目的是探究植物在光下能否产生氧气

(2)碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,金鱼藻的光合作用将会增强,释放的氧气量增多,单位时间内冒出的气泡数目将会增多

(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,丁装置可用来验证种子的呼吸作用产生二氧化碳

(4)用戊装置来验证植物的蒸腾作用,看到的现象是在塑料袋的内壁上出现小水珠,但该装置的设置不能排除花盆中土壤水分的蒸发,因此应将塑料袋只密封植物本身

考点:本题考查的是光合作用与生物圈中的碳、氧平衡

 

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对义务献血者献出的血液进行HIV检测,能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析,该措施属于( )

A.保护易感人群B.切断传播途径

C.控制传染源 D.消灭病原体

 

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某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:

取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

实验步骤

A缸

B缸

1000mL池塘水

1000mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

加入等量的蝌蚪饲料

加少许甲状腺激素制剂

不加甲状腺激素制剂

水温保持在适宜的范围内

 

 

 

 

每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:

(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:

(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是

(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是

⑷该实验所得出的结论是

 

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图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是

A.a是效应器,能接受刺激并作出反应

B.c是神经中枢,不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射

D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

 

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图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是:

A.图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位

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C.能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐

D.如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分随尿液排出形成糖尿

 

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为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充(     

A.维生素A      B.维生素B     C.维生素C   D.维生素D

 

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以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)血管①②③④中流动脉血的是

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做

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