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右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接      静脉,肺动脉与      心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液      的作用。

(2)图中[ ① ]        是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和      壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。

(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会      (填“增加”或“减少”)。

(4)当血液流经[ ⑤ ]        时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的       作用形成尿液。

(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的      血,由上、下腔静脉流回心脏。

 

【答案】

(1)肺    右    倒流

   (2)肺    毛细血管

   (3)增加

   (4)肾动脉     重吸收

   (5)静脉

【解析】和左心室相连的血管是主动脉,和右心室相连的血管是肺动脉,和左心房相连的血管是肺静脉,和右心房相连的血管是上、下腔静脉。心脏瓣膜只能向一个方向开可以防止血液倒流,呼吸系统的主要器官是肺,肺是气体交换的部位,进入肺泡的氧穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液,营养物质是由小肠绒毛壁的毛细血管吸收的,所以血液流经后,血液中养料的含量会增加,尿液的形成过程包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收,⑤是肾动脉。⑥是肾静脉,含氧少的血液是静脉血。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题.
(1)A、D分别为
右心房
右心房
 和
左心室
左心室

(2)①、②所代表的气体分别是
二氧化碳、氧气
二氧化碳、氧气

(3)如图所示四条血管中含动脉血的有
肺静脉、主动脉
肺静脉、主动脉

(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)
A→C→B→D
A→C→B→D

(5)若E处代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
营养物质
营养物质
丰富的
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接     静脉,肺动脉与     心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液     的作用。
(2)图中[ ① ]       是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和     壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。
(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。
(4)当血液流经[ ⑤ ]       时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的      作用形成尿液。
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的     血,由上、下腔静脉流回心脏。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接      静脉,肺动脉与      心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液      的作用。

(2)图中[ ① ]        是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和      壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。

(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。

(4)当血液流经[ ⑤ ]        时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的       作用形成尿液。

(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的      血,由上、下腔静脉流回心脏。

 

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科目:初中生物 来源:2012届福建省晋江市第一次初中学业质量检查生物试卷(带解析) 题型:填空题

右图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(9分)

(1)心脏的四个腔中,左心房连接     静脉,肺动脉与     心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液     的作用。
(2)图中[ ① ]       是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和     壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。
(3)图中[ ④ ]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会     (填“增加”或“减少”)。
(4)当血液流经[ ⑤ ]       时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的      作用形成尿液。
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的     血,由上、下腔静脉流回心脏。

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