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    柑桔保鲜常采用保鲜袋单果包装，其保鲜袋的主要作用是（　　）
    A．增加果实的美观B．减少鼠害
    C．提高果实温度D．降低果实呼吸作用
    利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低它们的呼吸作用来达到保鲜的目的．保鲜袋将新鲜水果封装起来后，在其中水果的呼吸作用下，保鲜袋内的二氧化碳越来越多，氧气越来越少，其呼吸作用也越来越弱，继而受到抑制，就达到了保鲜的目的．所以如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间．保鲜袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为    (  )
    A．白色B．黑色C．红色D．无色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题


    A动物细胞具有的结构                 a 叶绿体
    b细胞膜
    c细胞核
    d液泡
    e细胞质
    B植物细胞具有的结构                 f细胞壁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对下列绿色植物来说，哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行？（　　）
     
    晴天　　　　　多云　　　　　　　　阴天　　　　　　下雨                               
    A．光合作用B．呼吸作用C．运输作用D．吸水作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP中的能量．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用黄豆生豆芽，一千克黄豆可以生豆芽五千克，在这个过程中，有机物的含量（　　）
    A．变少B．变多
    C．不变D．先变多后变少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在贮藏农作物产品时，常采用降低______，减少______含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    呼吸作用的实质与光合作用的实质刚好相反．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
    A．光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行
    B．植物体的每个活细胞均要进行呼吸作用
    C．植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物
    D．植物体的所有细胞都能进行光合作用

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