分析 (1)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.
(2)蚯蚓属于环节动物,身体由许多 体节构成,体表湿润并且有许多 刚毛辅助运动.
解答 解:(1)探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
(2)蚯蚓生活在的土壤中.蚯蚓的身体由许多 体节构成,体表湿润并且有许多刚毛辅助运动.
(3)蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸,所以在实验过程中要使蚯蚓的体表保持湿润,以利于蚯蚓的呼吸.
(4)蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快.
故答案为:(1)对照
(2)体节;刚毛
(3)利于蚯蚓的呼吸
(4)快
点评 解题的关键是知道蚯蚓的知识等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A. | 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 | B. | 左右两侧都应保持30℃ | ||
C. | 左右两侧都应保持在阴暗环境中 | D. | 左右两侧可以湿度不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都必须经过消化后才能吸收 | |
B. | 都必须经过吸收后才能利用 | |
C. | 都能够提供人体生命活动所需要的能量 | |
D. | 都能被胃消化吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
明亮 | 1 | 2 | 0 |
黑暗 | 9 | 8 | 10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查是科学探究常用的方法之一 | |
B. | 调查过程中要如实记录 | |
C. | 调查时先要明确调查的目的和调查对象 | |
D. | 不论范围多大,都必须逐个调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9.2% | B. | 92% | C. | 100% | D. | 90.2% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动 | |
B. | 观察口的位置 | |
C. | 用手抚摸身体表面,前端光滑 | |
D. | 有环带的是前端 |
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