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    10．如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题．

    （1）生态系统中碳主要以二氧化碳的形式进行循环．由图一可知，无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是[②]光合作用．
    （2）生态系统中的能量主要沿着食物链传递，并且具有单向性和逐渐递减、传递效率为10～20%的特点．
    （3）图二中B对应图一中的生物是蛇．
    （4）由于人口过度增长，已对环境造成严重破坏．请举出两种全球性的环境问题：温室效应；酸雨．

    分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
    （3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    （4）图一中，①③表示呼吸作用，②表示光合作用，④分解作用（或呼吸作用）

    解答 解：（1）生态系统中碳主要以二氧化碳的形式进行循环．在生态系统中只有绿色植物的光合作用才能吸收二氧化碳，图一中②的箭头指向草，表示二氧化碳能草利用，因此②表示光合作用．所以“由图一可知”，无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是[②]光合作用．
    （2）生态系统中的能量主要沿着食物链传递，并且具有单向性和逐渐递减、传递效率为10～20%的特点．
    （3）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低，体内有机物总量越多；营养级越高，体内有机物总量越少．图一中有机物总量由多到少依次是草、鼠、蛇、鹰；图二中，有机物总量由多到少依次是D、A、B、C．因此图二中B对应图一中的生物是蛇．
    （4）“由于人口过度增长，已对环境造成严重破坏”，如温室效应、酸雨 （或臭氧层破坏；土地沙化；生物多样性减少等）（请举出两种全球性的环境问题）．
    故答案为：
    （1）二氧化碳；②；光合作用
    （2）逐渐递减、传递效率为10～20%
    （3）蛇
    （4）温室效应；酸雨 （或臭氧层破坏；土地沙化；生物多样性减少等）

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握物质循环、生态系统的组成、能量流动的特点以及正确识图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于肌腱和肌腹的叙述中正确的是（　　）
    A．肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力
    B．肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力
    C．肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力
    D．肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为小明的血液循环过程模式图，请据图回答下列问题
    （1）②所代表的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的线粒体中被利用．
    （2）血液经过“肺泡周围毛细血管”后，发生的变化是由静脉血变成了动脉血
    （3）A、B、C、D、表示心脏的四个腔，体循环从心脏的D开始，回到C（填字母）
    （4）小明感冒了，扁桃体发炎．医生给他左手静脉点滴青霉素．药物经过怎样的途径到达扁桃体的？A
    A．左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
    B．左手静脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
    C．左手静脉→上下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房→右心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
    D．左手静脉→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．寿光蔬菜大棚闻名全国，栽培技术渐趋成熟．在西红柿大棚内这个相对封闭的小环境中，引进荷兰熊蜂（蜜蜂科，熊蜂属）帮助授粉，一分钟就能完成20朵花的授粉工作，且授粉完全在一个花蕊上，荷兰熊蜂可以旋转360度，保证花蕊每一个地方都能授粉，不仅解放了人力，更减少了西红柿因人工授粉而出现的激素及药物的使用，提高了蔬菜的产量和品质，请回答下列问题：
    （1）西红柿进行异花传粉，优点是后代具有较强的生命力和适应性，荷兰熊蜂与普通蜂相比，对环境的适应性更强，荷兰熊蜂的发育方式是完全变态发育，此例中熊蜂与西红柿的关系属于种间的互助．
    （2）西红柿营养丰富，其可食部分主要是由子房中的子房壁发育而成的．在每个西红柿里，都有很多粒种子，说明：每个子房中含有多个胚珠．
    （3）为了促进西红柿提早开花、结果，应适时多施含磷的无机盐．
    （4）西红柿有很多品种，其中樱桃西红柿被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一，其维生素C含量比普通番茄高出很多，在实验室中我们可以用化学试剂高锰酸钾溶液来比较它们维生素C的含量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（　　）
    A．睾丸和卵巢B．前列腺和子宫C．睾丸和子宫D．输精管和输卵管

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    5．下列说法中错误的是（　　）
    A．生产者，消费者和分解者共同组成生态系统
    B．食物链以生产者为起点，终点为消费者
    C．生物圈是一个统一的整体
    D．生态系统具有一定的自动调节能力

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    12．如图示植物的某种繁殖方式图，植物的这种繁殖方式及图中A、B的名称是（　　）
    A．嫁接 接穗B．嫁接 砧木C．扦插 接穗D．扦插 砧木

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    9．通过探究实验，我们知道霉菌的生活需要适宜的温度和适宜的湿度；不同植被（如草丛、灌木丛等）都有降低（或调节）温度和增大湿度的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（　　）
    　组别　亲代杂交组合子代性状　
    　A　高茎×高茎　全是高茎
    　B　矮茎×矮茎　全是矮茎
    　C　高茎×高茎　既有高茎，又有矮茎
    　D　高茎×矮茎　既有高茎，又有矮茎
    A．CB．BC．AD．D

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